多美好的夜晚绘本

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多美好的夜晚绘本

目标：

1、观察画面，了解天黑时的一些事物和生活情景。

2、尝试用“晚上，是什么什么时候”的句式表达心中美好的情感。

3、体验夜晚的愉快和幸福温馨。 准备：

1、绘本ppt、dvd； 2、月亮指偶，星星贴纸。 过程：

一、利用步行街白天、晚上不同时段的ppt图片自然导入 1、（观看白天的图片）提问：孩子们，这是哪里呀？你们看到了什么？

师：小朋友眼睛真亮，一看就知道是步行街。仔细看，它要变了。 2、教师变换图片（晚上的图片），提问：

（1）小朋友，你们看到了什么变化？（变黑了，天黑了） （2）这是什么时候了？（晚上）

（3）晚上，天黑了，那我们怎么能看清东西的呢？（灯亮了） （4）大家来找找，有什么颜色的灯。（蓝色、黄色、红色等） 小结：五颜六色的灯亮了，晚上真美！ 二、观察画面，感受夜晚事物的.美好


观看图一，提问：这时候，太阳到哪儿去了呢？（回家休息了、下山了）

师：晚上是太阳回家休息的时候。 观看图二，提问：

1、晚上，什么出来了呢？（月亮、星星） 2、月亮和星星出来干什么呢？（玩游戏、唱歌）

师：对，晚上，是月亮和星星玩游戏的时候。（请幼儿学着说一说）

师：小朋友看，我是月亮姐姐，小星星在哪里呢？（小星星在这里）（教师套上月亮姐姐的指偶和胸前贴着小星星的幼儿一起玩游戏）

观察图三，提问：

1、这也是晚上，你看到了什么？（青蛙）

2、晚上是青蛙干什么时候呢？（跳、呱呱叫、唱歌）

幼儿尝试说：晚上，是青蛙唱歌的时候。大家一起学小青蛙唱歌：呱呱，呱呱呱呱呱

小结：小青蛙唱得真好听，多么美好的夜晚啊！你们看。（带领幼儿观看绘本dvd片段，对前半部分进行总结）

三、观察图片，感受夜晚家中的幸福温馨 （一）观看图四（全家吃晚饭），提问：

1、晚上家里在干什么？（吃晚饭）鼓励幼儿学说：晚上，是全家人吃晚饭的时候。

2、有谁在吃晚饭啊？（爸爸、妈妈、宝宝、）


3、你们家还有谁和你一起吃晚饭？

全家人在一起吃晚饭，感觉怎么样啊？（高兴、开心） 小结：晚上，是全家一起吃晚饭的时候。真幸福啊！ （二）幼儿尝试运用“晚上，是什么什么时候”的句式。 1、师：除了吃晚饭，晚上，还是干什么的时候？

2、幼儿自由讨论。（睡觉、看电视、讲故事、刷牙、洗脸、洗澡等）

3、请个别幼儿运用“晚上，是什么什么的时候”句式来回答。（如：晚上，是洗澡的时候；晚上，是讲故事的时候等）

（三）设置场景，让幼儿体会夜晚的幸福温馨

师：孩子们，晚上做了这么多的事情。现在，我们该干什么了？ （放音乐）观看图5 教师和幼儿一起做睡觉状。

师：噢，对了，我们还忘了说一句甜甜的话了。睡觉前，我们该跟妈妈说什么呢？（晚安）

老师做妈妈，宝宝到妈妈身边跟妈妈互道“晚安”。 师：晚上，是跟爸爸妈妈说晚安的时候。

小结：孩子们，每天晚上都要跟爸爸妈妈说“晚安”哦。他们一定会感到很幸福的！

四、活动延伸：带领幼儿去图书角看绘本。

教师出示绘本《晚上》：小朋友，关于晚上的故事都藏在这本故事书里了，我们一起去看看吧！

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