警示教育自我剖析材料

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警示教育自我剖析材料



警示教育自我剖析材料 一、存在的主要问题 1、政治学习不够。理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思理论就更少，对马列、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对 2、业务知识不够钻研。



一是对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。

二是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，创新精神还不够强，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析^p ，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在廉洁自律方面放松了对自己的约束和要求。究其根最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

二、下步具体打算 加强能力建设，提高自身素质，是我面临的一项重要任务。适应时代的要求和形势发展的需要，做一名优秀的人大机关干部，我将在今后提高自己的 1、思想政治素质。思想政治素质是领导素质的灵魂和核心，它不仅决定着领导者的发展方向，而且也决定着领导活动的性质，我们党之所以能够始终保持先进性，始终走在时代前列，从根本上说是因为我们党始终坚持马列、毛泽东思想，始终高举邓小平理论伟大旗帜，始终贯彻 2、道德法律素质。法律和道德都是调整人们行为的社会规范，对人们的行为起着约束和调节作用， 3、科学文化素质。当今世界，正处于知识经济的激列竞争和严峻挑战时代，市场经济社会的竞争，归根到底是文化科技之争。具有高度的文化科学素质，才会拥有更强的竞争

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实力，才有可能在竞争中取胜。作为当代的处级干部，没有较高的科学文化素质，难以称得上是合格的领导。这就要求我们，不仅要提高科学文化素质和现代管理能力，同时也要努力学习，掌握和运用现代信息知识，崇尚科学，反对迷信，做科学文化的传播者和实践者。



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