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《好孩子》阅读理解及赏析
《好孩子》的赏析：文中这样写了王晓勇与他爸爸的的情景：“爸爸告诉我，这只鸟叫红嘴相思鸟，是国家二级保护动物，我一听是国家二级保护动物，心急了，急忙对爸爸大声吼道：既然红嘴相思鸟是国家二级保护动物，就应该把它交给稀有动植物保护协会，不能把它关进鸟笼里。王晓勇说：我们大家都应响应国家的号召，和世界人民一道保护稀有动植物，让我们的国家，我们的地球更美好。”叔叔们的贪吃和无知，使人深深感到王晓勇的品质是多么高尚，如果我们人人都有王晓勇这样的思想境界，那人和动物将会和谐地生活，地球将会变得更美丽。
1、联系上下文，说说下面句子中加点词的表达效果。 后半夜，爸爸突然惊醒，往下铺一看，没人！
答：表现了父亲对儿子的关心和看到儿子不在下铺后的惊慌着急。 跑车的过程中，爸爸稍稍抬抬肩，他就绕到身后，又捏又捶。 答：“稍稍”是稍微的意思，表现了儿子对父亲的体贴照顾，懂得关心人。
2、作者为何要详细交代警察凭孩子提供的线索找到爸爸的过程？
答：运用插叙，解释了爸爸找到孩子的原因，表现了孩子的智力其实不算差。引出后文我们从父亲的口中得知孩子的一些状况的情节。
3、从“父亲”的角度，谈谈你对“要说爱，他得到的爱不算多，但那爱有效”这句话的理解。
答：他三岁时，父母离异，爷爷去世，爸爸外出打工，跟着爸爸一起跑车，他得到的爱实在不算多。但他拥有奶奶和爸爸的关爱。警察帮助他找到父亲，这是社会的关爱。这些爱让他能像健全的孩子一样成长，是“有效的爱”。
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2022-08-14
