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学前班英语的教学课件WORD格式模板
关于学前班英语的教学课件
导语：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。，以下是小编整理学前班英语的教学课件，以供参考。
一、教学内容：
New words bike / bus / car 二、教学目标：
1、知识目标：熟练掌握单词bike / bus / car的英汉意思并能相互转换。 2、情感目标：理解单词在生活中的应用，培养学生听说读英语的情趣和习惯。 3、能力目标：单词英汉都达到熟练的程度，例如：提起“小汽车”学生能够快速回答“car”。我说“car”学生能够快速反应是“小汽车”。 三、教学重点：
这三个单词 bike / bus / car 之间可以快速英汉互译。 教学难点：
bike 和 bus 这两个单词形似，可能会混淆。 教学课时： 1课时
四、学情分析：
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小孩子的注意力集中的时间短，这3个单词要在孩子注意力集中的时间教会孩子，特别是易混淆的那两个单词，要抓住有限的`时间把教学目标达到。 五、教学过程：
1、课前准备：小汽车、公共汽车、自行车的卡片及单词卡片 2、方法步骤： （1）Greeting
T：Hello, boys and girls. S：Hello, Miss Wang. （2）展示小汽车图画卡片
T：Wow, It’s car. 引导学生猜想car 是什么（小汽车） T领读car，Ss跟读 单独找Ss读
汉语和英语之间相互转换，采用男女生互换的形式达到熟练地程度。 （3）出示自行车的图画卡片，引出bike T领读bike，Ss跟读 单独找Ss读
采用抢答的形式达到英汉都能熟练的程度 （4）出示公共汽车的图画卡片，引出bus
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本文来源：https://www.dy1993.cn/MSKG.html
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2022-11-25
