浅谈幼儿园常规工作的重要性

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《浅谈幼儿园常规工作的重要性》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

浅谈幼儿园常规工作的重要性

作者：阿拉腾图亚

来源：《科技探索》2014年第04期

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）04-0136-01

摘要：常规的培养贵在坚持，当你有坚持的态度，和蔼的语言，对孩子们付出十分的爱心和耐心的时候，孩子们自然会听你的话，那么常规管理对我们来说一点都不觉得很难。 关键词：浅谈 幼儿园 常规 工作 重要性

常规培养的关键期是小班，建立良好的常规会显得尤为重要，还为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。幼儿园与小学不同，幼儿在园时间长，每天长达9个多小时，要使幼儿在这么长的一段时间里生活得充实、愉快，一日生活中的各个环节都能有效地发挥作用，除了教学活动、游戏内容的安排要符合不同阶段幼儿的年龄特点以外，良好的常规更是有力的保证。对刚离开家庭的三岁的孩子而言，要去遵守这些常规是不容易的，小班一日生活安排有十几个环节及相应常规，往往使幼儿觉得苦恼，但也绝不能限制幼儿去遵守，而是要想方设法运用种种幼儿能接受的方法，把常规转化为他们的自觉生活习惯。经验告诉我们，当孩子离开家庭进入陌生环境往往感到不知所措时，我们抱抱幼儿、亲亲幼儿，或者摸摸他们的小脸蛋和蔼地说：“妈妈上班去了，在幼儿园老师就是你们的妈妈，等妈妈下班后就会来接你。”孩子更容易摆脱对家人的依恋，比较顺利地适应集体生活，这时就要建立良好的常规。我认为，小班幼儿年龄小，思维能力和自控能力还不完善，在建立常规培养中，有时运用一定的夸张是非常有利的，它能给幼儿留下深刻的印象。而且教师的管理工作应做到管而不死、活而不乱，这样才能实现幼儿园的各项教育目标，促进幼儿健康、和谐地发展。同时，还应根据幼儿的年龄特点，注意发挥幼儿的主动性。

陈鹤琴指出：“积极的鼓励比消极的刺激好得多。”作为教师都希望把自己的班级常规抓好，但是每位幼儿的特点是截然不同的，不可急于求成，应循序渐进，遇到问题如何去调整，都应有一个统盘的考虑，应对幼儿积极鼓励、充分肯定并提出具体明确的要求。比如：小班幼儿在吃饭时尤其是吃米饭的时候，身上、桌子上、地上到处是米粒，为此，我在幼儿吃饭前会提一些要求， 如：“老师最喜欢自己吃饭不掉米粒的小朋友，今天，看看哪个小朋友表现得最棒。”幼儿们都会一口口慢慢地吃，生怕米粒掉在地上、桌上。这些小事在日常生活中应该经常进行，不要因为事小而吝啬你的表扬和鼓励，幼儿也有可能会因为你的赞许而高兴上半天，会更加努力地做好每件事情。

教师要做到以身作则，平常的一个很小的举动都有可能发挥巨大的感染作用。另外不要轻易对孩子做承诺，说过的就必须要实现，为孩子在心理上树立一种相信老师的心态。如：老师承诺过要发给幼儿小红花以示奖励的时候，一定要做到，不然幼儿会觉得老师没有肯定他们，

本文来源：https://www.dy1993.cn/MQnx.html