小学语文-中华经典古诗文诵读《花影》

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小学语文-中华经典古诗文诵读《花影》

宋苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

【注释】

1.重重迭迭：形容地上的花影一层又一层，很浓厚。花影

2.瑶台：华贵的亭台。

3.几度：几次。

4.童：男仆。这两句说，亭台上的花影太厚了，几次叫仆人扫都扫不掉。

5.收拾去：指日落时花影消失，好像被太阳收拾走了。

6.教：让。

7.送将来：指花影重新在月光下出现，好像是月亮送来的。将，语气助词，用于动词之后。这两句说，太阳落了，花影刚刚消失，明月升起，它又随着月光出现了。

【译文】

亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢？傍晚太阳下山时，花影刚刚隐退，可是月亮又升起来了，花影又重重叠叠出现了。

【赏析】

这是一首咏物诗，诗人借吟咏花影，抒发了自己想要有所作为，却又无可奈何的心情。有人评论说：上瑶台比喻小人在高位当权；扫不开比喻正直之臣屡次上书揭露也无济于事；三四两句以太阳刚落，花影消失，明月东升，花影重映，比喻小人暂时销声匿迹，但最终仍然出现在政治舞台上。从诗人一生仕途坎坷，政治失意的情况来分析，产生鄙视群小，痛恨官场腐败的感情也许是可能的。但诗歌作为文艺作品，它显然不能是生活的实录，它比生活本身应该更概括，更集中，更有典型性，因此，一定要坐实哪一句即喻什么人或什么事，难免会有牵强附会之嫌了。

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