怎么教孩子识别方向？

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怎么教孩子识别方向？

作者：周玉风

来源：《莫愁·家教与成才》 2014年第10期



周玉风

如何让孩子感到被尊重？

江苏连云港一家长来信咨询：我儿子5岁了，老公生性严肃，儿子做错了事非常害怕爸爸责备，久而久之，儿子变得胆怯、拘束、孤僻。请问我们该怎么做，才能改善孩子的性格呢？

答：幼儿大致在3-6岁期间，大都会形成一个习惯，吃穿找母亲，玩耍、运动找父亲。父亲会是孩子很好的玩伴，比如钓鱼、登山、抓昆虫等等。这一时期，父亲开始介入孩子的世界，成为孩子心目中崇拜的偶像。

男性的平稳、坚毅、勇敢、正直、包容……都会在平日的玩耍中缓缓浸入孩子的记忆中，对孩子性格的形成，产生深远的影响。

而当父亲过于严肃时，父子之间和善、活泼、平等的游戏关系就很难建立。孩子犯错往往不敢向父亲坦率承认，生活中遇到难题也无法向父亲求教，久而久之，孩子会有退缩、对立、说谎、极端情绪等不良行为出现。

这时，母亲应与父亲及时沟通，让父亲意识到与孩子建立“玩伴关系”的重要性，多抽时间陪孩子一起户外运动，或做些日常游戏。最初可由父亲、母亲、孩子三人共同参与，待父子和谐时，母亲渐渐退出。

陪伴孩子时，需要父母注意的是，孩子不好的性格不会短期内改变，父母要不断暗示自己：“孩子正处于过渡期，一切会好起来的。”拿出足够的耐心和智慧，平和地引导孩子，对孩子极端的言语和情绪上的波动不要过于计较。

只是事件过后要和孩子沟通，讲述自己当时的心理感受、思考和联想，促进孩子自我反省。对于孩子违反约定好的要求，该惩罚还需惩罚，不过父亲事后要努力做到抱抱孩子，用行为语言拉近与孩子心的距离。

父亲与孩子沟通玩耍时，最好能蹲下来，与孩子面对面平视，遇事多征求他的意见，即便不能采纳也要平和地讲明原因；尊重孩子的私人物品、私人空间，使用时征求同意；平日里，努力创造愉悦的氛围，让孩子乐于描绘当天遇到的人和事，观察到孩子的细微进步后，要及时肯定、表扬。

怎么教孩子识别方向？

山东聊城一家长来信咨询：女儿6岁了，方向感很差，经常在一个地方就分不清东南西北了，我很担心，怎样引导女儿分清东西南北呢？

答：我们经常会发现一些孩子能够很快记住回家的路线，有的孩子却怎么也分辨不清东西南北。并不是说记不住路线的孩子智商较低，而是孩子的空间智能发展得不够好。空间智能，指的是准确地感知空间世界，并把所感知到的表现出来的能力。

建议：




1、父母最好先让孩子意识到把握方向感的重要性，可以用故事启发，也可以让她实践一下独自出门送个物品到亲友家，在安全范围内迷失一次，当她从内心深处渴望掌握方向时，再去教授就容易多了。

2、孩子辨别方向，可以从分清“上、下、左、右”开始，进一步画出“上北、下南、左西、右东”的地标。

3、以孩子最熟悉的家或幼儿园为中心，画出简单的平面图，并带孩子进行实地观看；同时，把这种方位感带到游戏当中，在父母与孩子玩“藏宝图”“躲猫猫”的游戏中留下方位纸条，规定时间内完成，孩子有点滴进步就及时肯定。

4、带孩子进入大自然旅行时，可以陪伴孩子看日出，太阳升起的地方是东，正午12点时的太阳是在正南方向（北回归线以北地区）；观察树林，树叶多而茂密的是南，树叶相对稀疏，地面有苔藓的为北；而在北方，大的宝塔和庙宇正门多朝南开……孩子辨清一个方向，其他方位就迎刃而解了。

5、最后一点需要提醒父母，如果孩子对于辨识方向始终混沌不清，也不要过于强求，随着年龄增长，她总会找到适合自己的、寻找方位感的办法。

（作者系国家二级心理咨询师）

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编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com

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