小学校园生活广播稿

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学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧急繁

小学校园生活广播稿

小学校内生活广播稿 各位老师、各位同学：

大家早上好!今日我们的播音工作又开始为大家广播了。今日我们为大家支配的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣扬校内安全学问。

俗话说“安全重于泰山〞，安全是我们永久的旋律。小学生的校内生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到学问，又能提高身体素养。但是校内生活中也存在着一些担心全的因素。 一、学生课堂活动损害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现损害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成损害事故。

2、体育课不遵守运动规则，出现损害事故。有些学生推推拉拉极简单发生事故。

二、学生课间活动损害事故的主要表现



忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，互相嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不留意分寸，否则就有可能引发意外事故。

1. 拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以幸免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严峻的人身损害，甚至危及学生生命。

2. 追逐损害。小学生精力旺盛，好运动，特殊是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。因为奔跑，还很简单撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。 3. 游戏损害。这是课间十分钟学生损害事故的多发区域。究其缘由，一是游戏本身隐含了危急因素，二是游戏的地点经常不是在宽敞的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

为了大家在学校内欢乐的学习、生活，我们为大家编了一首安全预防教育歌：

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上下课 过过道，留意礼让靠右行; 不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏; 雨雪天 地面湿，更要留意稳步行。 不打架 不骂人，文明礼貌树新人， 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序; 讲平安 倡保险，安全学问记心间， 园丁细心勤浇灌，安全硕果非常甜。 好习惯 早养成，受教育 终生益; 说安全 唱安全，安全工作重如山， 全校师生齐发动，校内校外都安全。 德智体美全进展，人人争当好学生。

同学们，让我们大家马上行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。 今日的播音工作就到此结束了，再见。 周五；课间十分钟

甲；大家都喜爱课间十分钟，那我们是怎样度过的呢？

乙：我们一般是喝喝水，上个厕所，在为下节课做个预备，似乎也没有什么特殊的呀。

甲；同学们，我们可不能小瞧这10分钟，要好好利用哦。 乙：是啊，我们可以跳跳绳、猜字谜、成语接龙、脑筋急转弯等，这些活动不仅可以消除大脑疲惫，增进身心健康，还可以提高交往能力，增进同学之间的友情，可真是一举两得呀。

甲：课间活动真是丰富多彩呀，不过在放松的同时，安全意识可是不能少啊。

乙：课间这些不文明的习惯会给我们带来不必要的损害。 甲：盼望同学们以后课间活动休息得文明、安全、欢乐，人人争做文明小典范

第二块；民族团结的

甲：一滴水，只有放进大海才不会 干枯；

乙：一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和生命的价值。 甲：友爱的同学们，让我们发挥自己的'力量，发挥我们集体的力量，努力的去思索，仔细的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力〞

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是多么的重要。

乙：团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结，中华民族才能五千年长盛不衰，华夏儿女才能国泰民安。

甲：团结的力量是巨大的，个人的力量是微小的；集体的力量是巨大的，个体的力量是渺小的。只有多个个体聚集在一起，才能产生无与伦比的巨大力量。

乙：或许：造物主在制造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他制造的是一群人，而不是一个人。

甲：人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

乙：许多时候人是需要被关心的，或许独来独往是自己的独特，但是当自己不能解决的时候，你会突然发觉原来融入集体是那么重要。 合：团结、合作的力量是巨大的是足以制造奇迹的。

甲:时间过得真快,又到雏鹰广播站和大家说再见的时候了. 乙:同学们，老师们，感谢你们的收听! 【小学校内生活广播稿】



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