“凝视”与“倾听”——感官社会学视野下的师生观

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“凝视”与“倾听”——感官社会学视野下的师生观》，欢迎阅读！

“凝视”与“倾听”——感官社会学视野下的师生观

王海英

【期刊名称】《教育理论与实践》 【年(卷),期】2005(25)11

【摘 要】“眼睛”隐喻下的是一种“凝视”式的师生关系,“耳朵”隐喻下的则是一种“倾听”式的师生关系,我们需要的不是两者择一,而是走向融合的“凝视”与“倾听”。

【总页数】4页(P54-57) 【作 者】王海英

【作者单位】南京师范大学教育科学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G444 【相关文献】

1.知识社会学视野下的马克思主义

r——曼海姆的马克思主义观评析2.感官社会

学视野下的师生观:看与听3.社会学视野下的弹幕观影解读——以哔哩哔哩(bilibili)弹幕为例4.社会学视野下的麦克卢汉媒介观5.社会学视野下的麦克卢汉媒介观

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/M5A4.html