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![语文,年级](/static/wddqxz/img/rand/big_44.jpg)
三年级语文网课
网课是新时代下一种新的教学方式,它把手机和电脑搬到了课堂中。我们班上了四节语文网课,但我不觉得枯燥,而且有许多有趣的事发生呢!
网课已经来临了两个月,我对这门新奇的课感到很新鲜,也不知道从哪里听说,原来“网课”这门课跟平常的课堂没什么两样,除了有个上课地点在手机或者电脑上,其他跟平常的课堂差不多。网课分成六部分:预习、学习、复习、巩固、练习和检测,课堂非常丰富多彩。 第一节课时,老师提醒我们注意事项后就走了,这次课主要让我们先看一些视频,再做作业。做完作业还可以看自己喜欢的视频,我连忙拿起平板玩了起来。我想那应该就是“移动学习平台”吧?老师还要我们自己去寻找答案,真是太好了!我们又惊又喜地搜索着自己需要的资料。 第二节课,老师提出了一个问题:为什么冰川都是淡的?我绞尽脑汁思考了一会儿,突然,我眼前一亮:因为阳光反射,所以冰川都是淡的。我立马举起手告诉老师,得到老师的表扬。 网课一开始,老师就布置了作业,我拿起手机进入了学习界面。第一步,先选择语文作业。我只好点开自己的名字,发现每个人的作业是一样的,而且都用了黄色。第二步,等待系统检查,我认真地审题后,快速输入答案,完成了。接着,我看到了另外两名同学的答案,当时我既佩服又羡慕,看他们审题正确又快,真是厉害!但是,我马上改变了心态,因为还有一大半同学没有答完,我便专心地写答案。 又过了几天,老师布置了一个作业:我找出自己喜欢的阅读材料,
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通过视频让孩子们领略美景,体会乐趣。因为刚开学,同学们对语文很陌生,老师提出了这个建议,同学们都异口同声地表示赞同。首先,每个小组都要发挥想象力,制定主题,例如:介绍风景的主题:《山清水秀》,描写田园的主题:《农家情趣》,交流友谊的主题:《我的朋友圈》等。制定完主题后,我们都非常兴奋,因为作业多多,可以看一些有关美景的视频。老师提出了问题,所有人都迅速回答,但有些人却没有答完整。老师给予表扬。答完作业后,我便打开了游戏平台,找到《成语大冒险》,和自己的伙伴一起挑战,非常高兴。
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