丁立梅从春天出发阅读答案

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篇一：丁立梅从春天出发阅读答案

篇二：丁立梅从春天出发阅读答案 丁立梅

①风，暖起来了， 云，轻起来了。 雨也变得轻盈， 像温柔的手指， 抚到哪里， 哪里就绿了。

草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知



道，春天，真的来了。 ②那么，我们出发吧，从春天出发。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

，真的是这样啊，你须微

③先去问侯一下河边的柳。

仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来 了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊， 在春天，我们学会收藏希望。

④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己 了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，

装扮得鲜艳明媚。粉

红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开

没有菜花的恢宏，可是，它们也一



样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。

⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱 一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们 静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，

那些来自大自然的声音， 美妙，纯洁，是天籁之音。 用心记下那些旋律吧、 放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。

⑥去问候飘荡的春风。 惟春风最相惜、殷勤更向手中吹 ，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生 命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。

⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花 那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片 葳蕤（ wēiru ）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。

⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。

21. 联系语境，解释第③段加点词语。(2 分 ) 问候：

22. 第②段在全文中有什么作用 ? 我们出发 去哪里？（ 3 分）答： 23. 句子赏析（ 5 分）

(1) 请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。 （ 2 分）

毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条 上，就爬满翠色的希望。 答：

(2) 请从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。（ 3 分）

它们没有桃花的艳， 没有梨花的白， 没有菜花的恢宏， 可是，它们也一样开出生命的美丽。 答：

24. 第⑤段中， 就让我们静静坐一会吧， 坐在小河边， 坐在山坡旁， 或者，就坐在一棵树下 。假如你在那里静静地坐， 会想什么呢？请结合文段展开想象， 把你的心理活动描写出来。 （ 40






















字以内）（ 2 分）



答：

25. 请结合文章内容理解第⑧段的含义。 （3 分） 答：

21. 问候 的本义是 问好 ，在这里表示 欣赏 ，运用了拟人的修辞方法， 表明了作者对春天到来的喜悦。

22. 承上启下，从上文的 春天来了 到下文的 去探访春天 的自然过渡；去寻 找探访春天。 23. （ 1）运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了春柳的优 美姿态，同时在它身上，我们发现了新生的希望。 （ 2）运用了对比的表现手法，突出小野花为春天而美丽绽放的情景，表达了作者对小野花自信、乐观精神的赞扬。







25. 示例：春天是播种的季节，只有在春天播下种子，才能在秋天有所收获。人生亦如此，只有今早播种梦想，再经过汗水的浇灌与艰辛的努力，才能收获人生的硕果。



篇三：丁立梅从春天出发阅读答案

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从春天出发 丁立梅 风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪

里，哪里就绿了。 草色 遥看近却无的， 奇妙就在这里， 你追着一片绿色去， 那些毛绒绒的绿， 多像雏鸡身上的毛啊。可是，

等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它

挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉 那么，我们出发吧，从春天出发。





在远处绿着，一堆儿一堆儿的，冲你 迷藏呢。而你知道，春天，真的来了。

先去问候一下河 头，看它们在春

扭腰肢，

会



边的柳，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 。真的是这样啊，你须微仰了 风里舞蹁跹。 a 毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一

光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学 收藏希望。 己装扮得鲜艳

去问候一些花儿。 b 桃花、梨花、菜花，次第开放。它们偷了春天的颜料，把自 明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它

开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的

出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下

在春天， 我们学会收藏美丽。

们在春风里，争相张

恢宏，可是，它们也一样开

一朵小野花吧， 装进我们的行囊， 去问候一些小生灵。 蜜蜂、 我们会听到它们拨动泥土

吧，坐在小河边，

声音，美妙，

歌声。

在



蝴蝶、蟋蟀、 蚂蚱 ??一个冬天过去了， 它们过得好吗？侧耳倾听， 的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会

坐在山坡旁， 或者，就坐在一棵树下， 等待着那些歌声响起， 那些来自大自然的 纯洁。是天籁之音。用心记下那些旋律吧，放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏

去问候飘荡的春风。 “惟春风最相惜， 殷勤更向手中吹” ，其实，它何止是吹在手中？它是吹 心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在 春风 里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。 花，玉米，棉花 ??那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。 得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤。而到 有果实累累的喜悦。

去问候一些种子。葵

泥土的怀抱，已变

了夏秋，会



从春天出发吧，只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们

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