毕业论文填表(规范(教师参考).

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四川师范大学美术学院 毕业论文(毕业设计)填表规范



一、关于毕业论文的附表

1、毕业论文的附表在学院网站的“下载”栏中下载。并按《四川师范大学毕业论文(毕业设计)工作手册》（黄皮书）中“四川师范大学本科毕业论文与毕业设计结构格式标准”填写。打印时须将无关字样删除。

2、专业名称的填写不能使用简称，必须认真填写。我院设置的专业包括“艺术设计”和“美术学”，艺术设计专业包括 “动画设计、环境艺术设计、平面艺术设计”三个专业方向，美术学专业包括“国画、油画、版画”三个专业方向。

3、毕业论文封面上的院系、指导教师等项目填写的内容与毕业论文正文和附表的信息一致。

４、院系名称不得填写简称，毕业论文(毕业设计）的题目、指导教师等信息必须与毕业论文（毕业设计）正文和附表中的相关信息一致。

5、学生写“毕业论文”使用“四川师范大学本科毕业论文”封面及表格，不能混用。 二、关于毕业论文(毕业设计)题目

1、根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》（教高厅[2０04)14号)文件精神，“一人一题”是选题工作的重要原则,各系应对学生选题进行及时审查，如果出现题目雷同或者非“一人一题”的情况，指导教师必须指导学生进行调整，重新确定毕业论文（毕业设计）的题目,必须达到“一人一题”的标准。另外，学生的毕业论文(毕业设计)选择题目与所学专业要一致，且学生的毕业论文与毕业设计题目应为相关内容，有一定的联系。 三、关于毕业论文(毕业设计)内容与格式

1、指导教师必须对所指导学生的毕业论文（毕业设计）进行审查,可以采取将毕业论文(毕业设计)的题目、关键字、可疑的段落或者句子输入计算机在网上搜索等办法，对学生的论文进行认真修改,弄清楚文章的结构，理顺文章的条理,确保文章前后过渡自然,风格一致。坚决杜绝出现学生的毕业论文（毕业设计)网上下载和抄袭的情况。

2、指导要求：指导教师根据学生论文（毕业设计）的电子文档，全面熟悉所指导的每一位学生的论文（毕业设计)的内容，认真修改论文中出现的错别字,理顺段落之间的关系，认真审阅英文摘要的翻译情况，仔细清理学生论文(毕业设计）拼凑、粘贴的现象。特别是对综述性质的论文以及推荐到学校的优秀毕业论文(毕业设计)，指导教师必须认真检索、查新，仔细修改，确保毕业论文(毕业设计)的质量。

3、毕业论文(毕业设计)的格式依然按照《四川师范大学毕业论文(毕业设计)工作手册》中范文的格式。 所有毕业论文(毕业设计)的参考文献原则上不得少于8篇,格式按照《四川师范大学毕业论文(毕业设计）工作手册》中范文的参考文献格式。 四、关于毕业论文(毕业设计)附件材料

１、毕业论文中六个附表的专业名称(例如：艺术设计(专业方向),美术学(国画／油画/版画)、学院名称(四川师范大学美术学院)不得填写简称。题目、专业、指导教师必须与封面上对应的信息完全一致，“教学单位”应与封面上的“学院名称”一致。

2、附表一《毕业论文任务书》相关信息填写要规范,“基本任务和要求”由指导教师填写，内容不能空洞,要针对性强,“工作内容及时间安排”栏目填写的时间安排，要与后面的附表相一致。 （１) 题目“来源”,可以选勾“实习实践、教师科研、教师拟定、其它”。

(2)“基本任务与要求”栏目，指导教师应根据毕业论文题目，结合课题研究的现状,详细填写学生必须完成的基本任务和达到的基本要求，切忌填写的内容只谈工作要求和安排，而与论文本身毫无关系。填写字数不少于2０0字。

（3)“工作内容及时间安排”栏目,从选题到答辩时间跨度不得少于16周(学生外出实习时间不包括在内）。



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3、附表二《毕业论文开题报告》相关信息填写要规范，相关栏目填写的内容要结合论文的实际,不要有空话、套话。

(1)“选题背景与意义”栏目,要求学生在查阅相关文献资料的基础上,结合国内外的相关研究写出综述并阐述自己的观点和看法,指导教师务必认真审阅、修改和完善。该栏目填写字数不少于４00字；

(２）“选题研究方法与主要内容”栏目，选题方法应具体,主要内容应详实。该栏目填写字数不少于200字；

（3)“研究条件和可能存在的问题”栏目,研究的条件必须清楚，存在的问题要具体。该栏目填写字数不少于80字;

(4)“拟解决的主要问题和预期结果”栏目，解决的问题和取得结果两个方面必须全面。该栏目填写字数不少于80字；

以上三个栏目要求指导教师务必认真审阅、修改和完善; （5）“指导教师意见”栏目,在填写意见之前，指导教师应认真审阅学生填写的相关内容，对于填写内容不完整或者不符合要求的应坚决予以纠正,同时结合学生填写的内容，写出具有针对性的意见，教师在签署完指导意见后,需明确注明“同意开题”，该栏目填写字数不少于１5０字，必须手工填写。

(6)“教学单位意见”栏目,由分管教学副院长统一填写“同意开题”或者“不同意开题”等字样。此栏目在分管教学副院长签字的基础上加盖学院的公章。（此栏由教务办公室收齐后统一完成) （7)各填写栏目可打印也可以手写，但指导教师签名必须手写。

４、附表三《毕业论文实施过程记录表》的填写不能只是形式而已,内容不能空洞，同一个指导教师所指导的学生填写的意见不能大同小异，更不能雷同,要根据学生填写的具体内容来填写意见。

(1)每个阶段指导教师填写的“年 月 日”栏目必须与“附表一 毕业论文任务书”中的时间安排基本保持一致。如没有日期则不需填写。 (2）指导教师不仅要认真审阅学生填写的进展情况，而且每个阶段的指导意见一定要结合学生的填写实际内容,既要客观详实,又要准确具体，不能简单抽象，千篇一律。

(3)学生填写的“进展情况记录”可手工填写,也可打印,字数不少于150字；“指导教师意见”栏目，字数不少于80字，但必须手工签字。 （４）“修改完善和定稿阶段”的指导教师意见在填写完毕后应注明“同意定稿”。

5、附表四《毕业论文评审表（指导教师用)》与附表五《毕业论文(毕业设计)评审表(评阅人用)》两个评阅表，评阅内容不能空洞

要求指导教师(评阅人)应参考“评价项目”，实事求是地写出学生在毕业论文(毕业设计)工作中的态度、能力、取得的成绩和不足以及毕业论文(毕业设计）的质量等方面非常准确、具体的评语，不允许出现评语简单抽象，与论文内容本身毫无关系的情况。评语中不能轻易使用“创新能力强”、“外文应用能力强”、“成果的理论价值或实际价值高”、查阅文献的能力极强”等语句。

6、附表四《毕业论文评审表(指导教师用)》与附表五《毕业论文评审表(评阅人用)》两个评阅表中，指导教师(评阅人）的评语与评定的成绩要基本一致。

对“评价项目”中的每个子项目,指导教师应根据论文（毕业设计）的质量等实际情况在Ａ、B、C、D栏目下相对应处填写A、Ｂ、C、D或者在相对应处打“√”。同时注意以下问题: (1)在“评价栏目”中的“创新”、“成果的理论或实际价值”、“外文应用能力”等栏目不得轻易打“A”; （2)评语内容必须与评阅的成绩互相印证，基本保持一致，不能互相矛盾，既不能出现对论文（毕业设计)的评价很高、评定成绩的等级偏低的情况，更不能出现对论文(毕业设计）评价很差、评定成绩的等级偏高的情况。

(3)评定的成绩客观真实,既不能出现“评价项目”中每个子项目等级都很高、评定成绩的等级却很低的情况，更不能出现“评价项目”中每个子项目等级都很低、评定成绩的等级却很高的情况。 7、附表五《毕业论文评审表(评阅人用)》与《毕业设计评审表(评阅人用)》不能混淆使用。 学生做毕业论文，评阅时评阅人应使用《毕业论文审表(评阅人用)》；因毕业设计无须填表，故注意不能混淆使用。

8、附表六《毕业论文答辩记录表》中,答辩时间与任务书和评阅表的时间要前后一致。



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“答辩时间”栏目的填写不得与“指导教师”和“评阅人”以及“任务书”的时间上发生矛盾，“答辩时间”必须在“评阅时间”之后,并与任务书的时间安排基本保持一致。

注：各附表应严格按照《四川师范大学毕业论文(毕业设计）工作手册》中的表格格式，不得随意分页或者调整该表格的格式。

9、答辩记录表中,“答辩委员会意见”栏目，必须给出“答辩通过”或“重新答辩”的明确结论，并根据答辩情况,结合评阅人评分和指导教师的评分，按照等级记分制给出学生的综合成绩,确保综合成绩与指导教师的评阅成绩、评阅人的成绩、答辩情况基本保持一致。 1０、答辩记录要规范

（1）答辩记录表除“答辩记录人签名”和“答辩委员会主席签名”必须手工填写外，其它内容要求可以打印也可以手写。

(2)“答辩情况记录”栏目，要求准确填写整理过后的答辩记录情况，采取“问”和“答”的方式填写。答辩委员的提问与学生的作答应相互对应,即一问一答。

(３)对于只有“问”没有“答”,或者只有“答”没有“问”的 情况必须更正，补全“问”和“答”的具体内容。

１1、答辩教师的提问一般不得少于２至3个,如果问题本身太简单，可以根据论文(毕业设计)的内容,适当调整提问。对于学生回答“不知道”或者“回答错误”的情况,必须根据论文(毕业设计）的内容，重现调整和修改学生的“回答”。

12、指导教师不得担任所指导学生的答辩记录人，答辩记录人实行回避制度。

13、所有附表都必须使用原件:涉及学院的地方必须加盖公章，不得使用复印件。

14、师生需认真阅读《四川师范大学美术学院毕业论文及毕业设计(毕业创作作品)原创性和使用授权声明》,并于毕业论文（毕业设计)指导结束之前予以签字、确认。

五、其他问题

毕业论文的装订问题：按照《四川师范大学毕业论文（毕业设计）工作手册》(黄皮书）P2６的印刷与装订要求进行装订,并将“毕业论文及毕业设计(毕业创作作品)授权声明”单独装入档案袋。

备注：学院名称为“四川师范大学美术学院”。

四川师范大学美术学院教务办公室

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