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物理专业本科毕业论文参考题目
一、物理教学研究方向
1 新课标下基础物理课程改革与发展的趋势 2 主观性试题与客观性试题的比较研究 3 从批判性思维走向批判性教学 4 试论科学探究中的“提出问题” 5 激发物理学习动机的策略
6 物理教学中体验性活动项目的建设与研究 7 高中物理实验的改革研究
8 物理教学中STS教育(科学技术和社会)教育 9 物理教学中的情感教育
10 论中学生物理知识结构的形成过程 11 物理活动课的教学模式 12 物理教学中的决策能力的培养 13 谈微型物理实验
14 物理教学与学生创造能力的培养 15 21世纪的网络教育对物理教学的影响 16 物理教学中多媒体课件的设计 17 多媒体技术与物理教学 18 物理教学中的科学价值观教育 19 物理教学中的环境教育 20 物理教学模式与教学方法 21 浅谈物理创造教育的模式 22 习题教学与思维能力的培养 。 23 论中学物理教育中的化学史教育 24 谈物理教师的素质结构
25 论物理教育中辩证唯物主义观点教育 26 谈物理教学中的审美教育 27 物理课外活动的现状与对策
28 论物理教学中思维能力的培养 29 物理教学中科学方法的培养研究 30 物理式样教学中的问题与对策 31 物理实验教学与环境意识的培养 32 物理实验教学中如何培养学生的观察能力 33 物理实验教学与创造能力的培养 34 物理教学中创造能力的培养 35 物理课堂顺应教学方法研究
36 定义不完善问题(ill-defined problem)教学研究 37 李约瑟难题与中学物理教育
38 从经营教育到大众教育~我国中学物理教材沿革回顾 39 中学物理学习“差生"的归因分析
40 不同类型高级中学学生学习物理动机的比较分析 41 谈“从生活走向物理,从物理走向社会”
42 论教学目标、教学内容的无限性与教学时间、教学空间有限性的矛盾 43 教育课程改革与教师职业专业化的思考 44 物理实验在中学素质教育中的地位和作用 45 教育人才的培养与高师教育改革的新思维 46 特殊能力与综合能力的关系与培养 47 在教学中“育人”与理想教育 48 科学用脑和发展高效性学习 49 初中物理习题教学的效益问题 50 物理教学中的素质教育研究
浅谈如何在物理教学中渗透心理教育
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