色彩的渐变

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课 题 教 法 学 法 教学准备 教 情 分 析

色彩的渐变 创设情境法、观察法、演示法 对比法、讨论法

授课日期 课 型 课 时

第二周 新授 1课时

教师：颜料、毛笔、色彩卡片、调色盘等工具。 学生：美术工具和材料。

1、 让学生巩固关于色彩明度、纯度的知识。

三维目

标及处2、 教会学生运用色彩渐变的原理画一幅风景画。 理方法

3、 培养学生的想象力和创意能力。 教学重

点及处让学生利用色彩渐变的原理画一幅画。 理方法 教学难

点及处如何让学生学会根据色彩渐变的原理，创作一幅画画 理方法

学情

四年级的学生有一定的色彩基础

分析

一、引导阶段

1、教师在一个玻璃缸内倒入红色颜料水，然后慢慢加入黄色颜料水。提问：红色颜料水发生了什么变化？

2、小结：颜色在色性上慢慢地产生变化，称为色彩的渐变。今天我们学教 学 过 程

习用渐变色来画画。(板书课题：色彩的渐变) 二、发展阶段

1、回忆生活中见到的色彩渐变现象，加深对色彩渐变的理解。 师：回忆一下在生活中你见过那些色彩渐变的现象？ 生：衣服上，书包上等。

师：同学们的小眼睛真会观察生活，发现的这么仔细。除了在我们穿的衣服和鞋子上经常会出现渐变的色彩，在自然景色中也会出现色彩渐变，彩虹，朝霞等，我们来欣赏下渐变的图案。


师:通过这些色彩渐变现象，你能说下什么是色彩的渐变？

师：色彩渐变就是由一种颜色渐渐过度到另一种颜色。一般色彩的渐变可以分为色相的渐变和明度渐变~

所谓色相渐变也就是广义的从一种颜色变成另一种颜色，好比红色经橙色渐变成黄色，黄色经绿色渐变成蓝色等等

而另一种明度渐变就是在色相不变的基础上明度发生变化。

2、出示色彩渐变卡，进一步理解色彩渐变的现象。出示蓝色到白色的渐变卡，请一学生按渐变的顺序摆出贴在黑板上，让学生明白由深到浅的色彩变化会产生色彩明度的渐变。再出示红色到紫色的色彩渐变卡，请一同学按渐变的顺序排列出来贴在黑板上，让学生明白由浅到深的色彩变化会产生色相的渐变。

师：老师这里有一组色卡，请同学们按色彩渐变的规律来排列下。 师：这位同学排列的真棒！这是组蓝色的渐变色卡，由深蓝慢慢渐变到了浅蓝。当我们在海边遥望天空，我们会发现天空到海洋的颜色由浅蓝变成了深蓝。草原由浅绿变成了深绿。色彩的明度发生了变化。 师：看老师这里还有一组，怎样排列？

师：由红色渐变到了紫色，是彩虹的颜色。有一种颜色渐变成了另一种颜色，这是色相的渐变。

3、欣赏渐变色彩图案，分析渐变规律。

4、老师示范运用渐变色彩填图案。在画的时候有几个值得注意的地方。 老师边讲边示范，在一个图案填上由红色渐变到黄色的色彩，并要求涂的时候不要涂出格子。 三、创作阶段

1、选择一种颜色，用接色的方法表现单色渐变效果。 2、用双色表现多种颜色渐变的画面，可做有趣的添加。 四、展示与讲评阶段

将学生作业展示在黑板上，评出色彩渐变较好的作品。

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