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教务流程明细
一、与教育咨询师交接学生基本情况: 学生基本情况表
姓名 班级排名 语文( )数学( )英语( )物理( )化学( )生
物( )历史( )地理( )政治( )
编号 年级排名 喜欢的课程 喜欢的课外活动 功课现状
不喜欢的课程
做作业□ 看电视□ 运动□ 阅读□ 聊天□ 上网□ 逛街
□ 其他
学习方法
学习习惯
生活行为习惯
个性特征心理描述
以前的学习状况和辅导史
环境因素(朋友、家庭、学校、社会)对学生的影响
二、与咨询师沟通并做沟通记录,双方签字入档. 三、3分钟致电家长
1、自我介绍,联系电话
2、争取与学生沟通的机会,建立好感 3、我的致电模板: XX家长:
您好!我是思齐教育刘老师,XX后期的学习由我来专门负责,孩子的课程安排如下:++++,我的联系方式是:18671705347.如果您有孩子的学习情况想与我交流,请随时打我的电话,我也会及时向您反馈孩子学习情况。希望我们共同配合,帮助孩子取得进步和提高。 四、落实师资、排课
1、咨询师向教务交接完整的新生档案 2、排课、落实师资
3、准备入学测试,做好存档 五、第二次回访电话
1、通知上课时间、地点、学习用品
2、介绍教师基本情况、探听家长听课意向,做好准备工作 3、我的致电模板: XX家长:
您好!我是思齐教育刘老师,XX这周的上课时间是XX,他需要携带X册课本以及学习用具.老师本次上课重点是++,希望XX做好课前准备,按时到校区上课. 六、第一次上课前十分钟
1、咨询师、学管师、家长、学生认识
2、学管师与家长沟通,要求学生、任课老师课后主动找学管师反馈上课情况 七、第一次课程结束后
1、学管师与学生交流,聆听反馈
学上课的感受
生教师讲课风格评 首价
次教师授课风格评 交价
流教师授课内容评 情价
况 对教师意见
综合评分(10分
制)
学管师与老师交流,聆听反馈 2、收教案,做排课记录
八、课后回访(要求每次课程结束24小时内回访电话) 1、了解家长满意程度
2、将上课情况,老师的反馈,以及老师课后布置的任务再次告知.
首次家长回访登记表
首次回访信
学生的学习感受 家长了解后的
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