【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学三年级大班英文童谣Seesaw》,欢迎阅读!
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大班英文童谣:Seesaw
活动目标:
1、在听听、看看、说说、玩玩的活动中,理解儿歌内容,初步学习游戏中的语言。
2、能积极参与英语活动,感到学习的快乐。 准备:跷跷板(实物)、英语卡片 过程:
一、 课前热身
T:Good morning boys and girs! C:Good morning MISS SU!
T:How are you,**? C:I’m fine. Thank you. 二、学习童谣
1、 出示:跷跷板(实物)what’s this?(跷跷板) yes,it’s the seesaw.(出示词卡seesaw ){幼儿练说}
2、 Who want to play the seesaw?(请两名幼儿玩。) 3、 What can you see? Up and down(出示词卡) {幼儿练说} 4
、
Now ,follow me ,please.(
边
连
起
来
说
边
做
动
作
seesaw, seesaw up and down )
5、I want to play the seesaw,who wants to try?(**,come on ,let’s play) 6、 What am I say? (出示短句:come on ,let’s play){幼儿练说} 7
、
Ok,let’s play the seesaw.(,
师
生
边,
玩
边
念
童
谣,
seesaw seesaw up and down,seesaw seesaw up and down
come on ,let’s play .come on ,let’s play )
8、**,Who is your friend?你怎么邀请他?使用come on ,let’s play. (边玩边念) 9、Who want to try? Ok,let’s play.(集体做游戏)
10、 Are you happy?ok,we’ll sing a happy song.( 出示短句) 11、 集体唱歌《Good morning.》结束活动
为了妥善起见,长辈老伯召集舅父表兄弟和叔伯婶母,开了一个家庭会议,我先礼为敬,送烟献茶,听老伯父阅读了初拟文书,估计可能是父亲过世给亲人带来的伤感,表兄说是父亲刚过世,还想分家产,简直不可思议。并要求我把我在市区购买的房子作为父亲遗产,也列入分房系列。听了我有点生气,又不得不强抑忍受。想想我白手购房,母亲虽有帮着我借钱,可是我还债的日子简直苦不堪言,债主讨债上门还好多次大吵大闹。可怜的几年时光里,我走路都很怕遇到熟人。如今经表兄一句话,房子就属于父亲的了,叫我伤心难过。又想起在父亲生病住院的日子里,我由于在农村老家无处安身,加上又必须到市区为父亲买血借钱,经常在寒冷的冬夜开着老车狂跑十多公里路,冻得我手脚冰凉,又无法陪伴在父亲身边,想起来真的伤心更伤心。。 jy586.net www.jy586.net 。
还是奶奶婶母伯父体察入微,最后我亲手起草文书,内容是:我兄弟家在农村老家,父亲留下房子两套,经兄弟协商通过,请示奶奶同意,并和叔伯舅父等长辈商量探讨,老屋归属兄长所有,新建的平房属于弟弟所有。根据实际情况,兄长在外工作并定居在市区,弟弟在家打工并维持生活,以后兄弟两应互通有无,互相帮助,互相支持,互相合作,相敬如宾,共同处理好家事,构建和谐家庭。
此决定虽未经所有亲人同意,但大家都已经默许通过,再次回家看望奶奶,弟弟弟媳也表示无意见,此后老屋也就归属我所有,并在我经济允许的情况下重建。都说雨后定会有彩虹,相信晴朗的日子会更好。
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