【家庭教育】对孩子有效纠错五新鲜方案

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【家庭教育】对孩子有效纠错五新鲜方案

让孩子静坐在椅子上5分钟，或是命令他回到房间里不许出来。当你认为孩子有必要为自己的错误受到处罚时，是不是首先会使用那种“面壁思过”的办法？但这个古老的方法并非永远有效，所以这里我们告诉你些更新的纠错方法。不过请记住：管孩子是为了纠正他的不良行为，而不是让他痛苦或者难过。 在纠正错误之前，给出“错误”的定义

为什么一定要先说明行为错误的定义呢？是因为家长经常在发现孩子的错误之时，不是“口不择言”就是“?嗦而不得其所”，又或者因为不知道应该如何面对而选择了“逃避”。

儿童的生理和心理发展决定了他们的错误与成人的错误有明显的区别。儿童的错误基本上可以分为两个方面。一是违反事先告知的规定，如排尿、排便后不按父母要求洗手、玩玩具后不放回去等，这些要求和规定是父母或老师告诉孩子的。第二是好奇心，这是由于经验不足而导致的“错误”行为。如果你在墙上刷油漆，你会跑得太快而摔倒。这些错误是由于孩子们低估了他们行为的结果，或者他们对危险和破坏性的无知造成的。 选择最适合的纠错方式

无论父母使用什么样的纪律，他们都应该提前向孩子解释。不要等到孩子犯了错误才开始管教和惩罚孩子。如果你没有事先明确告诉孩子规则是什么，什么行为会受到惩罚，孩子对不良行为没有理解和概念，也不知道成年人对他的行为有什么期望。至于父母，一旦看到孩子的不良行为，他们可能会反应过度，用更严厉的惩罚来对待孩子。然而，如果惩罚过于严厉，就很难坚持下去。

如果试图尝试一种新的管教方式，即便它一开始并不见效，也要坚持2个月看看效果。很多父母在尝试一种处罚方式的时候，如果使用几次，发现它对孩子并没有效果，就会改用其它的方式了。事实上，总是变换不同的方式，其结果是使孩子明白如果自己坚持反抗到底，父母最终会认输，放弃惩罚他了。 在纠正之前，你需要做两件事 ■分析孩子的行为属于何种类型的错误

如果没有危险，请冷静5秒钟，分析孩子的行为属于哪种错误。

如果孩子违反了提前被告知的规则，请在只有你们在一起的并且能让他的注意力集中的场合让他清晰地明白自己的行为是错误的。我们讲述的语言需要准确，态度需要温和，这样才能避免他的理解混乱。接下来，要告诉他应该怎么做才是正确的，并让他立刻进行重复正确的行为，在过后的几天中让他把正确的行为再做一遍，这样才能加深记忆。


如果是因为他对自己行为的不准确评估而导致的错误。我们不需要生气，但我们需要让好奇的孩子明白他为什么错了，告诉他什么是好的，以及他的行为需要改进什么。毕竟，我们不希望孩子最初对世界的好奇被我们抹去。 ■事先把合理的惩罚后果告诉孩子

对孩子的不良行为给予一定的惩罚可以让孩子理解行为和后果之间的关系，也可以教会他什么是责任——承担后果是他的责任。如果父母决定使用某种惩罚，最好提前向孩子解释后果，并给他们一个明确的警告。

然而，有时我们对孩子的行为并不能先知先觉，那该怎么办呢？合理的反应是，看到孩子有了不好的行为，父母就必须针对这个行为想出一个适度的处罚结果，然后马上执行，决不能缓行。比如说，你带儿子去超市买东西，他总是在货架的过道跑来跑去。此时错误的做法是，对他说：“下一次买东西你必须坐在购物车里了！”正确的做法是，马上就把他抱进购物车里，告诉他这一次就必须坐在里面了。 五种纠错方案

这里我们提供了5种比较切实可行的纠错方案，希望对你会有帮助。 纠错方案1：失去某些特殊处理

你的孩子是否有他最喜欢的一些特别待遇呢？比如看哪一个动画片、玩某个玩具，或者想晚上9点上床睡觉而不是8点半？如果有，一旦你的孩子有了不好的行为，你也可以剥夺这个特权。但是，父母一定要慎重，不要一次剥夺太多或时间过长。 错误更正方案2:。不要做超过三次的事情

如果想让孩子事先认识到一个重大的必须承担的后果，比如得不到他最喜欢的玩具，失去他的最爱，那么“事不过三”处罚方式的效果就会更好。每次孩子调皮捣蛋了，不必说教，只要告诉他：“我们都不该打人。这是第一次！”，然后明确警告孩子重大的后果是什么。当他下一次又打人的时候，就告诉他：“这是第二次！”第三次打人的时候，告诉他：“这是第三次！”然后马上实施预先警告的那个处罚。 错误纠正方案3：奖励良好行为

宁宁的妈妈一直对3岁的宁宁使用奖励的方法，而且每次都有成效。每天早上，宁宁的妈妈都会提醒宁宁，在家里玩最重要的规矩就是：一不能打小猫，二不能在沙发上乱蹦乱跳。如果宁宁一天都没有违反这个规矩，那么他就得到一个奖励：多看一个动画片，或者今天妈妈多讲一个故事。对于某些孩子来说，如果他有一种不能得到奖励的压力，他就能够约束一下自己的行为了。 纠错方案4：增加一些家务活


有的孩子会为了躲避他不喜欢的家务活儿，就选择服从于父母的规矩，表现得很合作。小青就属于这一类的孩子。每次他一有不好的行为，他的妈妈就会要求他：“过来，把垃圾袋套在垃圾桶上。”或者让他负责拿簸箕，一起扫地。当然，也可以让孩子做一些他以前没有做过的家务，当作对他不良行为的一种惩罚。例如事先准备好一列家务清单，罗列出3~4个孩子最不喜欢的家务活儿--扫地或者把玩具分类收拾好等等，那么孩子就能预先知道自己的不良行为将会招致哪种后果。 纠错方案5：引导孩子把注意力转向其他事情

有时候，父母把孩子带走，离开当时的处境，反而能够使他冷静下来，认识到自己的错误。一旦孩子犯错，有些父母就喜欢针对问题喋喋不休地说教。与其这样，还不如带他出去走走，换个环境。走一段时间过后，再告诉他：“我很爱你，但是我决不允许你打人。”

有些人可能会想：这是对殴打儿童的惩罚吗？有什么惩罚吗？事实上，没有惩罚，因为父母以各种方式管教孩子的最终目的是降低孩子极端行为的温度，让他们停止这些不良行为。因此，有时可以尝试一些低调的缓解方法，这可能足以达到预期的效果。 对爸爸妈妈的三个小提醒： ● 避免易怒

孩子犯错误是人之常情，特别对于 小孩

时期的孩子来说，每一次错误可能都是一次成长机会。家长的急躁不仅没有让孩子真正理解自己的行为失当，而且让你焦躁的形象占据了孩子的脑海，使他忘掉自己本应该改正的行为。所以，很有可能你的焦躁剥夺了他一次改正错误的机会。 ● 信息的准确传输

这里的信息指的是两个。第一个信息是准确地让孩子明白“你错了”。很多时候，家长在看到错误的时候没有办法准确地让孩子们知道自己错了，可能是大人说的含糊，可能是现场环境喧杂的情况让孩子没有获取到信息。第二个信息指的是家长需要用孩子们能够明白的语言让他获取信息。 ● 明确的目的

孩子们犯错后，家长所有的行为都是为了帮助他改正错误而不是为了释放家长的情绪。只要时刻记住了这一点，就能克服那些?嗦的语言和焦躁不明的情绪，更好地帮助孩子。

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