研究性学习活动个人工作总结范文

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2021年研究性学习活动个人工作总结范文



在本次研究性学习中，我们小组研究的主题是 新型太阳能电力车的设计与制作 我在小组中的要紧任务是负责确立研究方向。 我们小组在研究性学习过程中团结一致，互帮互助，各自努力完成自己所分配的任务。我分配到的任务是确定研究方向，刚开始接到那个任务我像张二的和尚，摸不着头脑。在自己的努力和组内其他同学的关心下有了头绪，我开始对邻近各个太阳能电力车商店进行了采访、调查，还对汽车司机和街道行人进行了询问，从中获得了专门多信息，我对得到的信息进行了整理，在我访问的人中有50%的人不太了解太阳能电力车。对车的动力，操作系统，稳固性等存在着质疑，还不敢购买使用。

20%的人正在使用太阳能电力车，他们对车总体还比较中意，觉得专门环保。然而对总体性能和动力依旧不是专门中意，需要加以改进。还有30%的人不明白太阳能电力车。我通过对这些信息的分析确定了我们需要设计与制作的新型新型太阳能电力车的努力方向。我们还需在车的动力、连续行驶时刻和操作系统等方面进行改进。 在此次研究性学习中，我们在组长**的带领下，各自克服种种的困难，及时的纠正了一些实践上的错误，相互关心，充分利用所学的知识，将其理论与实际结合，面对理论与实际生活中的种种差异，我们能够弃其糟粕，取其精华。用多层次，全方位的角度看问题，终于突破种种难关，将其理论性转化成实践性，我与小组成员积极配合，通过我的努力从各种途径确定了我们的研究方向，然后交给吕函英，又关心吕函英成功的制定了新型太阳能电力车的研究方案。 新型太阳能电力车以


太阳能为要紧能量来源，通过贴附在车顶的光伏阵列对动力电池充电，驱动直流电机推动助力车前行。在阴雨天气或晚间停放时也可通过家用市电充电。并联充电串联放电系统，有利于提高电池组的平均性，提高其使用寿命和容量;太阳能跟踪系统的设计制作，能显著提高太阳能电池板的功率;车架和车身优化设计，使整车小型化、轻量化。这些都有利于提高整车的能量利用率，增加续驶里程，达到节约能源、爱护环境的目的。 在此次研究性学习活动中让我学到了专门多课堂内学不到的知识，例如：关于太阳能的利用、电力车的设计与制作、太阳能电力车的的车身结构、人们对节能的态度和认识等等。太阳能是现在及以后都将大规模使用的清洁无污染的可再生能源。把它与电力车结合起来，成为能够不用消耗燃油和充电提供动力。减轻了对环境的污染和能源的白费。通过这次活动我意识到团体的力量是强大的，一个团体只要成员齐心协力，互帮互助，想取得成功是专门容易的情况，我们这次在组长明确分工后，小组成员都毫不懈怠，积极完成自己的任务后，还主动关心别的成员，正是因为我们的团体精神，才使得这次研究性学习任务圆满完成。同时也让我认识到能源和环境爱护的问题。第一是开采对自然环境的破坏，破坏了原有的生态平稳，其次是使用能源时排放的废气对空气的污染，最后还有使用后废物的处理问题。我觉得使用无污染的绿色能源、可再生能源是今后的必定趋势。 做完这次关于太阳能电力车的设计与制作的研究性学习过后，让我认识到当今能源消耗需求量专门大，而使用的大多差不多上不可再生能源，假如不提倡节能的话在不久的今后能源将开采纳完，人类将面临能源危机。将会有人使用节能产品，利用能够在短时刻内再生的能源来替代对环境污染严峻的能源，将减轻对环境的污

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