幼儿园小班早期阅读教案圆圆的弯弯的

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幼儿园小班早期阅读教案圆圆的弯弯的

今天在网上看到《幼儿园小班早期阅读教案_圆圆的弯弯的》，好东西应该跟观众们分享，改了一下错别字，觉得好就请收藏下所。 运动名称：早期浏览《圆圆的弯弯的》



运动目的：

1、在先生的引诱下，能流体想象出种种半圆形物体和弯弯的物体，生长幼儿的独创性。

2、先生的提示下，实验按物体的外形光束拉开帷幕分类。 3、学说短句：圆圆鱼，圆圆的XX送给你。生长幼儿的说话表达本事。

运动预备：

教具：圆圆鱼和弯弯鱼各2条。大筐2个。圆圆的图形和弯弯的图形各一个。

学具：幼儿人手圆圆的弯弯的嚿物体1~2种。

运动历程：

一、出示图片，引起爱好。

1、师：本日，我们小2班来了几个宝宝，你们看，这是图形宝宝。

这图形爸爸妈妈长的什么样？（出示圆圆的图片）什么工具也是河菜？ 出示弯弯的图片，这图形爸爸妈妈长的什么样？什么工具也是白鸽？

2、出示圆圆鱼和陈司翰鱼

师：看来了两个石斑鱼宝宝。他们一个是圆圆鱼，一个是弯弯鱼。你知道哪个是美玲鱼？哪个是弯弯鱼？圆圆的是圆圆鱼，弯弯的是弯弯鱼。天鹅湖他们为你们带来了很多圆圆的和弯弯的工具，请你们去找一找。

二、幼儿自由去找圆圆的弯弯工具。

师：那些是圆圆的？那些是弯弯的？找到后用篮子装起来。


装好了请回到地位上来。谁来说说，你的篮子里前一阵子是什么？幼儿园教育杂文随笔弯弯的是什么？引诱幼儿说：圆圆的XX，弯弯的XX。

三、给物体举行分类。

师：圆圆鲫鱼喜好圆圆的工具，弯弯鱼喜好弯弯的工具，请鲫鱼大点朋侪们把你们手里的工具送给圆圆鱼，弯弯鱼，送的时间还要说一句好听的话：“圆圆鱼，圆圆的XX送给你。” 幼儿中立给鱼送工具。

四、竣事运动

师：圆圆鱼和弯弯鱼在我们班玩累了，我们送去他们去安歇吧！将运动内容放如区角，供幼儿今后玩耍。

运动打下基础我以猜谜的情势情势导入运动，别的为了直接让宝

宝有直接的感知个人经历，我还预备了圆圆的苹果和弯弯的喷鼻蕉。

孩子对弯弯的漂亮的七色不是杨柳很熟悉，下次上彀找一些有关彩虹的常识和孩子们一路试试进修一下。 ;

我们区角里没有这个游戏质料，以是没有举行这个游戏。 运动反思：

这个运动我因此猜谜的情势益智引起孩子们的浏览爱好，为本运动起了一个好的开端，成就了幼儿的运动爱好，负舞台效果也活泼起来，圆形是幼儿较熟习常见的，以是在“猜圆圆的是什么？幼儿园教案”时孩子们都能看清楚好几个，可猜“弯弯的是什么？”时就说不上来了，氛围就荒凉了下来，只有赵宇松、周馨妍、仲芝豪几个孩子脑筋机动，能把平常笑言不雅察到的直言出来。丛中我可以感觉：我们今后拎孩子孩子不雅察一个（种）物体从很多多少各方面去看，拓展孩子的思绪，如许大概会学到更多的常识。

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