2022年大学生特殊教育学校实习总结文本

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2022年大学生特殊教育学校实习总结文本》，欢迎阅读！

2022年大学生特殊教育学校实习总结文本

教案 大学生特别教育学校实习总结文本【一】

在近三个多月的实习期间，从最开始的茫然无知，不知所措，到如今与孩子们的融洽相处。在XXX灵星工作的每一天，都会让我学习到新的东西，使我对这份工作有了新的认识，转变了很多我从前荒唐和狭隘的认知。刚开始选择这个机构的时候，说实话有一份好奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过机构督导的讲解，使我明白了自己认识的缺乏！ 对于这些孩子我们要付出更多的爱心，耐烦，细心，关怀，恒心和责任心！从事这份工作有一个很大的挑战，那就是沟通和理解。在学习的这一段时间里，通过老师的讲解，对于自闭症和语言障碍有了初步的了解和学习认知，但是这些是远远不够的。

因为之前没有接触过自闭症儿童，我刚开始是有点抵触心理的，如今想来也特别惭愧，通过机构督导的准时指导和孩子们的热情，我很快调整自己的状态适应并融入这个集体。我开始用优势视角去看待这些孩子们，专心观看他们身上的闪光点，并且我信任他们自身是有潜能融入常态化的生活。在我实习的这段过程中，我亲身去经受了这些孩子一点一滴的进步，他们渐渐地改掉了自己从前不好的习惯，这种感觉是别的地方所无法给予的，是发自内心的祝愿与欣慰。我信任老师们的体会比我更加深刻，就像看着自己亲自雕刻的一件精致的作品一点点变得精致绝伦、光彩夺目。

集体课是类似于社工三大方法的小组活动，但又与小组活动有所区分，最大的区分就是有别人的帮助，一般是助教或者志愿者，主要是由老师完成课堂教学任务，并且是针对自闭症儿童自身的薄弱项目进行的，不是每个人都是一样的"



第 1 页

作业'。个别训练的方式从每个孩子的实际状况出发，真正地为孩子们的成长考虑。从这些孩子们身上我不仅看到了他们的无论好的或者不好的改变，也看到他们的坚持与努力，他们会很仔细的听老师们的课堂规则，努力去理解那些话的含义，那样的眼神会让我觉得不忍辜负。虽然我们每天做着千篇一律的工作，实话说也有过职业倦怠，但是那些一闪而过的念头因为这些可爱的孩子们被很快消除，记得八月份的时候有一段时间我感冒特殊严重，早上我像平常一样，引导一个孩子做运动，在我断断续续的喷嚏声中，那个孩子给我递过来一张纸，虽然在别人眼里不起眼的一个举动，在这个孩子做出来让我特别感动，因为之前听老师提起过这个孩子没有同理心，不懂关怀别人，或许这种改变微缺乏道，但是他确实存在需要我们专心去发觉。

在机构实习的过程中也特别感谢老师们和督导的指导，从老师们每天的以身作则更是让我体会到作为一个特教老师的艰辛和不易，这是一个用生命去影响生命的职业，它看似平凡却意义非凡，机构的每一个老师都像母亲一样关怀爱惜每个孩子，对待孩子们哪怕一点点的进步，都会为之欣喜，我在这里是担任助教的工作，我特别感谢机构能给我这个宝贵的实践机会。不管是从老师身上还是这些可爱的孩子身上，都让我学到了许多，相比来这里之前的我，不管是耐烦、爱心、还是敬重及接纳都有了很大的进步，作为一个社工专业的学生，这无疑对我以后更好的与案主建立专业关系和敬重接纳案主都有举足轻重的作用。一个良好的专业关系是胜利的一半，我特别有幸能有这样珍贵的阅历。

新学期开学已经有几个小伴侣去了一般幼儿园去上学，这无疑是家长和老师辛苦努力的结果，也让其他的家长看到了盼望，灵星对家长支持方面也做的特别好，定期给家长们免费培训并进行心理疏导，后期跟进上一般学校的那些孩子的


状态，对机构的宣扬与进展也起到了肯定的推动作用。同时也是机构专业服务最好的彰显。

在这段时间里我学会了许多，懂得了一些人与人的沟通沟通还有和老师们的接触对特别孩子的一些教育学问。但有许多缺乏的地方还得向其他老师多多的学习与沟通。在机构的这三个月里老师给了我许多的教育，教会了我如何去接触这些孩子。孩子们让我记住了一次又一次的感动，他们天真的面孔给了我很大的鼓舞，盼望和动力。在灵星的日子里回忆许多，有过欢乐，也有过苦恼，但是苦恼总会被欢乐所掩盖掉。实习结束了，想说的太多，但是那些话不是用言语来表达的。机构就似乎是一个大家庭，我早就把自己当作里边的一员，马上就要分开了，心里有太多的不舍，有机会我还想回到这个大家庭里来。一起见证他们的奇迹。 大学生特别教育学校实习总结文本【二】

这个学期的实习接近尾声，前两天还在和__老师调侃说我们以后确定会怀念在__的这段时间，每天忙劳碌碌但也快乐踏实。__我是踏入社会的第一个脚步，在这里看到了很多学到了很多，或许有些东西可能会始终伴随着我成长。 初到__时，其实内心也很忐忑，一股脑的就来了，什么也不懂，想着怎么和老师们打招呼，第一次见面讲些什么，会不会给老师们留下什么不好的印象好多好多的顾虑。等到第一次见到大家的时候，感觉大家都很热心，住在了老师们住的宿舍里面，和大家一起去吃了饭，一起随便的聊一聊，从前的忐忑也没有了，很轻松的拉开了我的实习生涯。

紧接着就进入了紧急的开学阶段，时间好像像长了翅膀一周又一周的过去了，我也渐渐的从刚开始的什么都不会到渐渐的开始了解到一些东西，从刚开始被小孩搞得满头大汗到能够掌握住他们，我自己觉得自己是在进步了。在这过程中，



第 2 页

很感谢__的老师们。在教学部的日子，从刚开始的评估到后来知动的个训，大多数是跟着周老师来做的，刚来的时候看到周老师和学生的互动，真的是崇拜，游刃有余。既是带着学生玩，也是带着学生学东西，从周老师那里我学到了教具真的只是一种工具，重要的还是老师，怎么把教具玩出新花样、新东西。也发觉一节课也可以上的特别好玩，我接触最多的是小主题，从拿着水枪玩玩玩，再到树叶的服装展，再到自己煮串串，无一不给我留下深刻的印象。在青年部的工作我绝大部分是跟着梁老师，初次见梁老师觉得很和气，后来的工作中，感觉时时刻刻能指导到我，小到文档的一些制作技巧大到学员的工作过程，都觉得每天都能进步一点点，学到自己所不知道一些东西。让我感受最深的是我们排戏的那段时间，真的觉得挺辛苦的，一个很简洁的剧情，可能别人看来一个早上或者一个下午就能完工，我们用了半个月的时间，每天练练练，其实当时最辛苦的还是梁老师，她原来年纪大了，当时还身体不舒适，还是每天和我们一样摸爬滚打，还要设计适合学员的动作，她当时讲了一句话我觉得感受蛮深的，"做一件事，不要先想我做不好、完不成，应当先想的是怎么完成它'。后来戴老师也提到过这句话，我当时在想可能这就是__的一种精神吧！我觉得这种精神会伴随着我以后走更多的路。

总而言之，觉得在__的这半年时间，我是幸运的。有人说过一句话说："人的一生中会出现许多的人和事，重要的不是出现了什么，而是它的出场顺序'。所以我说我是幸运的，在我大学即将毕业的这个重要的人生阶段，我遇见了__，遇见了__这群有着人格魅力与感染力的老师们。 大学生特别教育学校实习总结文本【三】

眨眼之间，在__已经半年了，我们即将离开这个学习生活了半年的地方，在

本文来源：https://www.dy1993.cn/Lqsx.html