探寻古诗文中的中国传统文化元素——初中语文综合实践课程资源开发的独特视角

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探寻古诗文中的中国传统文化元素——初中语文综合实践课

程资源开发的独特视角

张玉蓉

【期刊名称】《语文天地（初中版）》 【年(卷),期】2014(000)008

【摘 要】新课程标准对语文课程的文化属性和功能有简要诠释：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势.继承和弘扬中华民族优秀文化传统首先需要挖掘出中国传统文化元素。 【总页数】2页(P35-36) 【作 者】张玉蓉

【作者单位】江苏省如东县实验中学 226400 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.优化古诗文教学 传承中国传统文化——浅谈初中语文古诗文教学中的传统文化教育 [J], 罗博

2.从古诗文中看中国传统人物形象塑造的妙处 [J], 吴文庆

3.优化古诗文教学传承中国传统文化——浅谈初中语文古诗文教学中的传统文化教育 [J], 陈伟华

4.初中语文项目化管理在古诗文中的运用实践 [J], 王颖 5.初中语文中考古诗词鉴赏备考研究 [J], 申佳芸


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