试论高校“三全育人”理念的内涵及落实机制

2022-11-20 11:10:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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育人,内涵,落实,理念,机制
On the Connotation of FWA Education Theory and

Implementation Mechanism in Universities



作者:林毅

作者机构:山东职业学院铁道工程土木工程,山东济南250104 出版物刊名:齐鲁师范学院学报 页码:19-26

年卷期:2018 4

主题词:三全育人;理念;高校思想政治教育;落实机制



摘要:"三全育人",即"全员育人、全程育人、全方位育人",是新时代高校思想政治教育必须坚持的德育理念。当前高校在贯彻"三全育人"德育理念过程中,仍存在一些亟待解决的问题。在落实机制,必须建立联动机制、衔接进阶机制、立体教育机制、督导评价机制等,才能真正有效地将"三全育人"的德育理念落到实处,取得更好效果。


本文来源:https://www.dy1993.cn/LbTx.html

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