日语教师“超长句”读解能力自我提高与训练研究

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日语教师“超长句”读解能力自我提高与训练研究

陈庆发;丛艳华

【期刊名称】《吉林省教育学院学报.学术版》 【年(卷),期】2008(000)004

【摘 要】日语每一个句子成分基本上都有一个标志,句子结构简单明了。谓语最重要,它统领主句和大小从句。谓语都在句末(除非在口语中使用倒装句)。用从后往前翻的方法,一定能准确地把超长句子翻译出来。 【总页数】2页(P43-44) 【作 者】陈庆发;丛艳华

【作者单位】江西师范大学;江西师范大学;江西南昌330022;江西南昌330022 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

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