人教版二年级下册音乐第六单元活动童谣说唱会虫儿飞｜教案

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虫儿飞





教学内容：

歌唱歌谣《虫儿飞》

教学目标：

1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的 声音唱歌。

3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

教学重点：

学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。

教学难点：

能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

教学准备：

1、经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。


2、材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。 过程教学： 一、预备起势

师生讨论，什么时候人会打哈欠？

保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？ 二、赏析感受

1、播放音乐CD，幼儿欣赏。

提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？

2、请幼儿表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。 三、情境感应

1、出示节奏型卡X XX Ｘ Ｘ｜X — X —|，引导幼儿做动作。

2、教师出示挂图，引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。 四、学唱歌曲

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