英语学习从“听”开始

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英语学习从“听”开始

英语是一门语言，学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。在这四种能力的培养过程中，培养听的能力尤为重要，而听力则是英语学习的基础，是奠基石。在英语教学中听力的提高在于激发学生听英语的兴趣，有了兴趣坚持长期训练，培养“听”的习惯，听的水平才能逐渐提高，提高了听力水平，才能为培养听说读写全面发展的高素质英语人才打下坚实的基础。



标签：小学英语;英语教学;听力训练;激发兴趣;培养能力

听是外语学习的四项技能之首，是获得信息的重要手段，是外语学习的基础。据有关资料表明，在外语学习中信息获得的45%在于听，说占30%，读和写分别只占16%和9%，这足以说明听力在教学中的重要地位。《英语课程标准》（实验稿）中指出;小学英语听力教学的目的在于激发学生听英语的兴趣，养成良好的习惯，帮助学生发展良好的听力技能。作为一名小学英语教师，在听力教学中必须针对小学生的特点，从学生的兴趣出发，培养良好听的习惯，并加强方法指导，发展学生的听力技巧，使学生由怕“听”变为乐“听”



一、精选听力材料，激发“听”的兴趣

兴起是最好的老师。学生如果在课堂上什么都听不懂，就肯定没有兴趣去听。什么样的听力材料才能激发学生听的兴趣呢？



（一）、听懂单个的词，尤其是音近的词

如果学生连单个的词都听不懂，谈何听懂句子呢？因此，在单词学习的过程中，可以交所学单词作为听力材料。如：听录音，给单词标序号。听录音，选出所听到的单词等。另外，教师可以将一对对含有最小音差的新旧单词念给学生听，让他们进行区别、判断。如：box与book，big与pig，mouse与mouth等。避免了交流中因为没听准个别词而带来的误解。



（二）、听懂师生的交流和课堂录音

师生的谈话往往就是最好的听力材料，因为他们的交流往往是本课的教学重点。课堂上，要想让每个学生都要能参与到你的教学活动中，引导学生听懂老师的要求，听懂每个人的发言是非常重要的。要以任务驱使学生主动去听，不听就完不成任务。例如：在教学小学英语5BUnit4AnEnglishfriend（PartA）时，我让同桌操作Whatdoyouusually….后，请部分学生交流展示，其余学生思考Whatdoeshe/sheusuallydo？He/Sheusually……或Doeshe/she……？Yes，he/shedoes.No，he/shedoesn’t.为了正确回答老师回答的问题，他们必须仔细聆听学生的交流，发展了学生的听力和思维能力。课文录音语音标准，语调自然，学生往往很感兴趣。所以，教师应该充分利用这一优质资源，让学生反复去听，鼓励学生大胆模仿，为他们打下良好的听力和语音基础。






二、坚持长期训练，培养“听”的习惯

小学阶段是英语学习的起步阶段，教师要从“听”入手，注重培养学生良好的听的习惯。



（一）、仔细听的习惯

我们经常遇到这种情况，孩子发音不到位，家长误认为是老师教错了，因为孩子总是说老师就是这样教的。究其原因，是孩子没有养成仔细听的习惯，遇到单词没有听清就急于开口模仿，结果不但自已发音不到位，还影响了他人听音。因此，小学阶段要培养学生认真听老师或者录音的示范发音，用心听他人说英语，做至开口前仔细听。要求学生在听录音的过程中，不要满足于“听到”能跟得上说，跟得上读，而是注意语音、语调、句子重音、停顿等。做到眼、耳、口、手、脑并用，使听一遍录音，便有一次收获。



（二）、用英语思维的习惯

中国孩子学习英语缺乏语境，加上受母语的影响，在听的过程中，总喜欢交英语译成汉语，缺乏直接用英语思维的习惯，造成顾此彼的现象，不能整体理解、记忆听材料，形成一定的听力障碍。对此，我们在听力教学中，要通过循序渐进的训练，让他们将听懂了、并理解了的信息联系起来形成连贯的记忆，并且将全文的要点通过这些联系有机地统一起来。



三、加强方法指导，发展“听”的技能

授之以鱼而不如授之以渔的道理人人皆知，所以在听力过程中应教给学生一定的听力技巧。



（一）明确题意，找准目标

在做听力题前要求学生首先看清题意，阅读题目所提供的信息，找到所听题的重点，做到有的放矢。在听的过程中，指导学生有选择的听。如：听录音选择所听到的内容，往往是易混淆的单词、短语或句子，要求学生从现在起舍弃相同部分，重点听不同的部分。听录音选短语一题中有这样一栏：comeon，comein，comeup，comehere，这四个短语有相同部分come，在听的时候只要注意它们的后一个单词即可。



（二）、判断推理，预测目标

听力训练中常常会有听问句、找签句或听语篇回答问题样难度较大的材料，学生往往会听而生畏。而在听力训练前，教师若带领学生观察图画或浏览听力题并教会他们如何根据这些图画或听力时的盲目性，则能增强听的信心，提高听力训练的效率。如看到A.Eightyuan.，B.Eighto’clock，C.Eightkilos.这三个答案，

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