政治思想和业务工作总结

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【最新】政治思想和业务工作总结

政治思想和业务工作总结

本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线.方针.政策,遵纪守法.特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习>;认真学习邓小平理论.〝三个代表〞重要思想.忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排.在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业.既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子.出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于〝人类灵魂工程师〞和〝太阳底下最光辉的事业〞这一神圣称号.

几年来,认真落实学校工作部署,始终以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,推进素质教育.在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫.现就将一年来的政治思想和工作情况汇报 一.思想政治

（一）思想认识的提高

我严格按照上级有关文件精神,认真学习教育政策以及法律法规.坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念.坚持以人本的班级管理为宗旨,以素质教育为核心,以提高学生的实践能力为目的的教学思路进行教学.注重把学习新课程标准与实际有机结合.通过学习新的>,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇.将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的〝洗礼〞. （二）树立新的理念

2.通过学习新的>,使自己逐步领会到〝一切为了学生发展〞的教学理念.树立了以学生为主体观,贯彻民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,积极创造和提供满足学生学习成长条件的理念落到实处.


二.教学工作

（一）发挥教师为主导的作用

备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结和请教有经验的教师.

2.坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.除了经常向经验丰富的教师请教外还常常在一起讨论教学问题.特别是听了多次公开课后,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲. 3.在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢. （二）调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏.比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣.通过活动,让学生变〝要我学〞为〝我要学〞,极大地活跃了课堂气氛. （三）后进生转化工作 用发展的观点看学生.

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好.

2.因势利导,化消极因素为积极因素.首先帮助后进生找到优.缺点,以发扬优点,克服缺点.其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶.责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定.

3.真正做到晓之以理,动之以情.首先做到〝真诚〞二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现〝有假〞,那么教师所做的一切都会被看作是在〝演戏〞.其次做到〝接受〞,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧.犹豫.满足.冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论.最后做到〝理解〞二字,即通过学生的眼睛看事物.

一分耕耘一分收获,我所教班级的数学成绩一直在同科中保持领先势头.总之,自任现职以来,自己在教学工作中取得了一定的成绩有了不少的收获,但是也有

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