小学科学工作总结

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小学科学工作总结

学校科学工作总结 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，一学期又要过去了。回顾一学期以来的教学讨论工作，既有收获后的喜悦，又有令人圆满的失落。现将一学期的工作状况总结如下：

一、总的指导方针

以学科素养进展为导向，全面贯彻国家的训练方针，进一步更新观念，不断改进教学方法，优化课堂教学，不断更新教学理念，加强老师业务培训，更好地进行科学教学，以老师素养的提高促进同学素养的全面进展，以培育合格加特长的同学。

二、目标的落实

（一）加强了新课改理论的学习，提高老师业务素养 １、组织老师进行新课程、新课标的学习。本学期，我们教研组通过教研活动重新学习现代教学要求，不断提高老师的教学理念，把握新教材，讨论改革思路，课堂教学效率得到提高。

２、加强教研组职能，切实开展好教研活动。在教研活动中，我们不断讨论新课例，学习借鉴别人的教学阅历，不断充实自身的业务素养，始终为同学的进展服务。 3、通过"备、说、上、评'活动，开展课例讨论。4月2

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日上午，由刘红梅和王大雁老师分别执教同一节课，即三班级下册第22课《平安用电》，然后学片老师分别对这两节课进行了评课，大家首先确定了这两节课的大家首先确定了这两节课的胜利之处，然后对其不足之处进行了恳切的相互沟通与剖析，围绕"课堂教学有效性'这个主题大家对两节课的胜利之处进行了整合，初步探讨出了"对于搜集整理资料的课应如何进行有效教学'的路子，大家全都认为，应当在分析同学学情，课前布置搜集资料，课上整理、相互沟通资料和课后评测同学学习结果上寻求多种途径和方式，使老师教学有效，同学学习有效。

４、新学期充分发挥了课堂教学与信息技术学科的整合，优化课堂教学。学片老师主动根据教研室的方案，组织老师参与制作课件角逐，活动中，大家努力克服学校条件差，基础薄弱等困难，出办法，想方法，每位老师都参与了本次角逐。在日常的课堂教学中，我们充分发挥多媒体的优势，利用多媒体课件向同学展现科技前沿动态，简单抽象的科学讨论过程，激发课堂活力，着重提高同学的力量，特殊是创新力量，取得肯定的成效。

（二）主动参与学区相互沟通，提高教学质量 对于每次学区组织的教研活动，我们都仔细参与，并且在活动中主动发言，不断吸取新的教学思路，不断提高自己的教研水平。

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