以两年为主的硕士研究生教育弹性学制研究

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以两年为主的硕士研究教育弹性学制研究

孙江龙;李天匀;杨侠

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(),期】2008(000)016

【摘 要】由于我国硕士研究生的不断扩招以及研究教育培养类型的不断增多,使得硕士研究生的培养目标和功能需要重新定位,培养年限也应该作出相应的调整.对目前的硕士研究生培养情况,本文推行以两年为主的弹性学制,给出了以两年为主弹性学制的必要性以及研究生培养质量的保障措施. 【总页数】1(P32-32) 【作 者】孙江龙;李天匀;杨侠

【作者单位】华中科技大学交通科学工程学院,湖北武汉,430074;华中科技大学交通科学工程学院,湖北武汉,430074;武汉工程大学,湖北武汉,430073 【正文语种】 【中图分类】G643 【相关文献】

1.硕士研究教育实行弹性学制的思考2.弹性学制下硕士研究教育质量问题初探3.论我国硕士研究教育质量的多样性与弹性学制4.对我国硕士研究教育实行弹性学制的研究5.两年制硕士研究教育理论思考与实证研究——以浙江大学的调查分析为例

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