小随笔美丽的春天400字

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小随笔美丽的春天400字》，欢迎阅读！



小随笔美丽的春天400字

导语：春天到了，万物渐渐复苏，大地一片生机勃勃。以下本文库为大家介绍小随笔美丽的春天400字文章，欢迎大家阅读参考! 小随笔美丽的春天400字1

为了激发学生的朗读兴趣，提高朗读水平，把文章读准确、读流利，读得有感情，“赛读”是我们语文老师常用一种方式。

一般，我采用以下几种组织形式：小组成员赛读，同桌比赛读，全班自由赛读。

不可否认，赛读的方式的确收到了良好的效果，学生的积极性很高，课堂气氛活跃，提高了评价的水平。但这种方式也有不少弊端,

尤其是全班自由赛读时，同学们关注胜负的功利之心太重，往往会出现“吹毛求疵”、专听别人的缺点、忽视别人读书的优点的缺陷，欣赏文章之美，体验情感之美成了无本之木，无源之水。感情朗读被学生的竞争活动气氛冲淡。另外，平时朗读水平较差的同学怕别人笑话，不敢参与比赛，达不到全员参与的目的。于是，我对这种赛读方式进行反思，尝试“赏读“的方式。赏读包含两方面的含义：一是引导孩子们多学习、欣赏别人的优点，二是在朗读评价中能抓住同学读得精彩的片段欣赏，知道该怎样去读，为什么这样读。如此一来，听者会听，能赏，读者自信、乐读，课堂上呈现出“百花齐放、百家争鸣”的景象，有了皆大欢喜的效果。

在教学《找春天》这一课时，我就采用了这种方式。同学们在读流利的基础上，我稍加引导点拨，学生自由练习有感情朗读，然后进行赏读评析，感觉好的同学站起来读给大家听，其他同学认真听，评价读得成功的地方，再读感悟。孩子们一次次体会春天像个害羞的小姑娘，小草、野花、嫩芽的娇媚、可爱，小溪的优美、悦耳，很自然地感觉到了春天的音容笑貌，陶冶了情感，积累了文化底蕴。更重要的是，“赏读”使孩子们能学会欣赏别人的优点，看到自己的不足，从而自觉地学习别人的长处，提高自己。这不仅是一种良好的学习品质，更是做人之道。

小随笔美丽的春天400字2

冬的寒意还在风中，还在那绿树的枝头，可我晓得，春天现已来了，时节上

1






已过雨水了。可我对这个冬季现已没有什么期望了，由于，尽管咱们互相不能相忘，但，咱们不会碰头，那早年的春天之约失效了。

我思念上一年的春天，繁忙得听了蝉声才想起金鸡关隧道口的那几枝桃花，那么明丽的春天，一忽儿就去了，当今，这个春天该有多折磨啊，那天走过河滨，看见了星星点点的油菜花，我痛彻心扉，我容许你的替你去看油菜花，还早啊，芦山的油菜花节定在每年的3月22日，还有整整一个月。但是，家园的油菜花就要开了，也是不错的景色，可我都不晓得有没有勇气给你发相片了。 昨夜你又在我梦中，命中注定，我这段时刻会张狂，我拼命地压抑自个，躲避自个，我孤单，失望，丧失了魂灵，无可救药。

其实我也晓得这是一场独角戏，全部都仅仅我心碎，这是对我傲慢的赏罚，我本不该去苛求那些夸姣，全部都是我单独梦想，结局即是心焦力脆，卑微羞耻，明知无法，却也自始自终。

请宽恕我，请宽恕我，我无法抑制自个，纵然全部都是梦，可我不肯醒来，我想在我苍白的人生中，鲜艳一次，就一次，尽管仅仅埋在心底，却无时无刻将我温暖，没有人会感知包含你，我自顾美好自顾秀丽，为了这暗自的爱恋。没人晓得我会笑一回。

小随笔美丽的春天400字3

说人生如旅途，总在不断的行走。或许在这辈子弥留之际，我能追忆起的不紧紧是人与事，，还有高中这条路。 --题记

日日人相似，岁岁情不同。爱听歌与唱歌，在心情好与不好的时候。心情好的时候，可以随时随地细声细语静静的唱，心情不好的时候，嗜好夜半12点，推着车也不骑，从学校走着唱着回家，尽情的发泄。好与不好尽诉说与路听。想想那时真的让父母承担了许多，不但工作劳累，还要担心我时时不安分的心情。第二天睡起，父总有一句话：怎么那么晚回家，没事吧，别给自己太大的压力。然后转身就走，因为他知道我不会说。母虽不说，但抽空带我去忙些事情，我知道母是想让我放松。放松一切。

父，我不说，因为我已唱给那条路听了，虽说知子莫若父，但，每个人的心理都有自己的独白，那其实就是这个世界，这世界的一切都反映在其中。别人是



2

本文来源：https://www.dy1993.cn/LIM4.html