2022年小学春季德育工作总结范文

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2022年小学春季德育工作总结范文



德育是塑造学生心灵的工作，本学期，我们本着 育人为本，德育为先 教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目的，结实树立科学开展观，全面贯彻党的教育方针，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，加强班队建立，通过丰富多彩的班队活动，寻找综合理论和各学科的结合点，培养学生才能，积极构建学校、家庭、社会 三结合 育人网络，创立 文明和谐校园 ，进步我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德程度。本学期，德育工作总结

一、建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作标准化、科学化。

1、探究和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，标准老师的教育行为。为推进学校德育工作的标准化、科学化 ，加强德育岗位培训和培训，以进步德育队伍的政治思想素质和业务才能，转变观念，开拓视野，努力进步管理班级的科学程度。

加强班主任队伍建立 ，班主任是班集体的一面旗帜，是一班之魂，是学校工作得以贯彻的中枢神经，班主任队伍建立在学校德育工作中处于极其重要的位置。鼓励班主任进展理论与理论相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极参加各级评比。

3、全面构建全员德育网络，创设并形成 人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容 的德育工作大环境，实在增强全体老师教书育人的意识和责任感。成立德育工作指导小组，全面规划、组织施行全校的德育工作，形成 管理育人、教书育人、效劳育


人 的全员德育工作体系。学校指导、老师都是德育工作者，各司其职，通力合作。

二、重视德育队伍建立，不断进步老师师德修养和育人程度。 1、师德师风建立是以德治校、教书育人的前提条件。本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作 建立约束机制，促进老师职业道德教育。建交民主评议行风、学生问卷等制度，实在加强老师职业道德监视，促使老师养成良好的职业道德标准习惯，学校涌现出一批爱岗敬业的先进典型。 组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体老师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建立工作中，实在增强教书育人的意识和责任。

2、推进德育阵地建立，进步德育浸透才能 充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科浸透。进一步加强学科教学浸透德育的研究，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在掌握知识的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶。 精心组织每周升旗仪式，对学生进展德育浸透。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生理论才能和创新精神的开展。 狠抓养成教育 ，学校德育工作成效首先表达在学生日常行为习惯和文明行为的养成上。一学期来，学校继续狠抓日常行为标准教育工作，采用鼓励措施调动各班积极性;每周进展 文明班 评比，在每周一升旗仪式进展表彰。

三、以活动为载体，注重体验，进步学生道德素养

1、开展法制平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点班把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不

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