【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《韦氏智力测试内容》,欢迎阅读!
![智力,测试,内容,韦氏](/static/wddqxz/img/rand/big_118.jpg)
韦氏成人智力测验(WAIS-RC )
注:该智力测验首先由韦克斯勒于 佃55年编制,这里我们选用的是龚耀先教授 佃81
年修订的中文版本。适用于16岁以上的被试者,分农村和城市两式(凡 较长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人口采用城市式;凡较长期生 活、学习或工作在农村的,采用农村式)。一般按先言语测验后操作测验 的顺序进行。
\
知 识 领 悟 算 术 相 似 性
具体实施方法 主要功能
般包括29个一般性知识的题目,由易到难 排列,主要测量人的知识广度、一 料的一般从第5题开始施测,若5和6 项均失败的学习及接受能力、对材
便回头做1-4项,被试者连续5 题失败则不记忆及对日常事物的 认识能
力。 冉继续。
际包括14个按难易程度排列的问题,一般 从第主要测量判断能力、运用实
3题开始,若3、4或5项中任何一 项失败,知识解决新问题的能力 以及
G 因素负便回头做1、2项,连续4题失 败则不再继续。 一般知识。对智力的
荷较大,但记分难以 掌握。 包括14个算术题,依难度排列,被试者 只能用心算解答,不得使用纸和笔。一般 从第3题开始,若3和4题均得0分,便 进行1和2题,连续4道题失败则停止该 测验。
主要测量数学计算的推理 能力及主动注意的能力。能 考察智力的发展,同时对预 测一个人未来心智能力很 有价值
包括13对名词,依难度排列,每对词表 示的事物都具共性,要求被试者概括出两 者在什
主要测量逻辑思维能力、抽 象
么地方相似,均从第1项开始,连 续4道题
思维能力与概括能力。是 智力
失败则停止该测验。
G因素的很好测量指 标。
主要测量人的注意力和短 时记忆能力。临床表明:对 智力较低者测的是短时记 忆能力;但对智力较咼者实 际测量的是注意力。
包括顺背和倒背两个部分,分别由易到难 排
数字
列。顺背最多由12位数字组成,倒背 最多由10位数字组成,任何一项1试背 得正确,便
广度
继续进行下一项,如有错误便 进行同项的2试,两式均失败停止该部分 测验。 包括40个词汇按难度排列,解释词意。 一般
词 从第4题开始(言语能力差的从第1 题开始
做),若4-8项内有一个得0分, 便回头测
汇 1-3词。若被试者连续5个词解 释不出则不
再继续进行。
人的言语理解能力、与抽象 概
括能力有关,能在一定程 度上了解知识范围和文化 背景,是测量智力G因素的 最佳指标。
1-9诸数各有一规定符号,要求被试者按 着主要测量一般的学习能力、 知
数字 此对应方式,迅速在每个数字下空格内 以从觉辨别能力及灵活性,以 及动
左到右的顺序填上相应的符号,不得 跳格。机强度,但不能很好地 测量智
正式测验 限时90秒。 力的G因素。 符号 被试者从练习项目开始,
觉由21张卡片组成,每张卡片上的图画有 一处主要测量人的视觉辨认、视
图画 缺笔,要求被试者在20秒内能指出 测量 这个部位记忆与视觉理解能力。能
及名称,其中第1、2项失败应 指出缺失的部智力G因素。
填充 位及名称,从第3项开始不 再给予这样的帮
助。
主要测量辨认空间关系的 能木
主试者呈现10张几何图案卡片,在连续 三项力、视觉结构的分析和综 合能
块 失败后停止此分测验,其中图案1或 2两次力,以及视觉-运动协 调能力
试验均失败才算失败。连续 3个0 分停止该等。对诊断知觉、注 意障碍、
老年衰退有很咼的 效度。 图 测验
主要测量分析综合能力、观 察
测验材料为8组随机排列的图片,其中第 1因果关系的能力、社会计 划
图片
项告之故事的内容,从第2项开始便不 告之性、预期力和幽默感等, 可测故事的内容;如果第1、2项演示后 仍失败,智力G因素,可作为跨 文化的
排列
便停止此分测验,否则应完成全 部测验。 测验,但易受视觉敏 锐性的影
响。 主要测量处理局部与整体 的关系的能力、概括思维能 力、知觉组织能力以及辨别 能力。
图形 共有4套切割成若干块的图形板,主试者 将
在临床上,可了解被 试者的知
零乱的拼板呈现给被试者,要求他们拼 出一
觉类型,他对尝试 错误方法所
拼凑 个完整的图形。
依赖的程度,以 及对错误反应的应对方法。 此测验与其他分测验相关 较低,并对被试的鉴别力不 甚咼。
本文来源:https://www.dy1993.cn/LHn.html