浅析幼儿园国防教育的理论与实践

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浅析幼儿园国防教育的理论与实践

作者：杨红娟

来源：《文存阅刊》2020年第23期

摘要：随着新课程教育改革的不断深化，我国的教育理念逐步由应试教育向素质教育转变，各中小学校的教育模式相应也得到了调整。我国加入世界贸易組织之后国家之间的联系越来越密切，西方思想传入到我国之后对我国传统的文化理念有了一定的冲击。本着教育要从娃娃抓起的教育理念，对于我国幼儿的国防教育也要跟上，从小帮助幼儿树立爱党爱国的意识。文章基于幼儿园国防教育的意义出发，重点探讨了在幼儿园教育中如何渗透国防教育。 关键词：幼儿园;国防教育;具体措施

新课程教育的教学目标更重视学生的全面素质教育，对幼儿进行国防教育是培养幼儿健全人格的重要举措。通过从小培养学生爱国、顽强拼搏和艰苦朴素的奋斗精神，能够让幼儿了解到现代幸福生活来之不易，更好地培养幼儿的情商，为现代社会的迅猛发展提供坚实的人才储备。在新课程教育改革的大背景下通过把国防教育和幼儿园教学相结合，持续培养幼儿的坚强意志，也是深入贯彻落实素质教育的重要体现。 一、幼儿园开展国防的重要性 （一）培养幼儿爱国意识

本着就要从娃娃抓起的理念，在幼儿园教育中适当融入国防教育法，可以培养幼儿的爱国意识，成为当前全民教育的基本组成部分。幼儿园作为学生学习生涯的起始阶段更应当重视国防教育的渗透在当下经济发展水平不断提高发展历史感知当前幸福生活来之不易，有利于增强学生的爱国意识和民族自豪感。 （二）促进幼儿健全人格

随着当前经济发展水平的提高和生活质量的改善。幼儿得到了更加优越的生活条件和学习条件。调查表明大多数的幼儿都是独生子女，在父母以及长辈的精心呵护之下长大，大多有一些娇气任性的习惯，而且缺乏社交能力，不会主动关心同伴。通过加强国防教育能够帮助幼儿学会感恩，同时在系列实践活动中也能够让幼儿在集体协作中学会团队配合，从而形成正确的价值观。

（三）培养幼儿坚强意志

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