青少年红色教育经验总结特色亮点工作

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青少年红色教育经验总结特色亮点工作 “三式”工作法点燃青少年“红色火种”

为进一步引导青少年铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神，广西壮族自治区桂林市全州县龙水镇以“三式”工作法推动“将《红色

传奇》进行到底”系列活动走深走实，把“红色火种”播撒在青少年心间，持续

掀起党史学习教育热潮。

“融合式”课堂，引导青少年筑牢思想根基

该镇将开展《红色传奇》融入第二课堂，打造立体丰富的沉浸式“红色课堂”，

充分挖掘中小学校校本资源，推出红色文化进教材、进课堂、进头脑“三进教学”，

编写红色校本教材《红色教育 伴我成长》，与学校的红色文化育人理念相辅相成，如龙水中小学各年级纷纷组织开展“红色课堂”学习分享，年级组充分发挥“智囊团”的力量，集体备课研讨设计出符合主题的讲课稿。同时在校园里建立

红色书吧、红色故事小屋、红色广播站，还专门添置和购买了红色漫画及红色画册，用青少年们喜闻乐见的方式学习“充电”，为开展红色教育提供基础保障，

让《红色传奇》在校园各个角落落地生根发芽，让红色文化扎根校园。 “创新式”宣讲，引导青少年赓续红色基因


开展“湘江战役红色故事进校园”百场主题宣讲，打造“红领巾大讲堂”，

让红色基因“活起来”，以优秀少先队员为主体组成“红色”讲解员队伍，选拔

一批“小小宣讲员”，利用思政课、班队会等时间，走进校园内、红色基地等场

所开展宣讲，以小学生自己的语言向同龄人讲述红色故事、革命故事、英雄故事，让学生在潜移默化中感悟历史，传承红色基因。同时创新“课堂+活动”形式，

把党史课堂穿插到每周升旗仪式、班团队会和纪念活动里，进行覆盖式宣讲，进

一步引导广大师生学史爱党、学史爱国，帮助青少年扣好人生第一颗扣子，赓续

红色基因。

“体验式”活动，引导青少年坚定理想信念

通过“线下+线上”相结合的方式，多渠道宣传红色知识。从背一首红色经

典诗词、唱一首红色经典歌曲、讲一个红色故事到看《红色传奇》记录片等，该镇围绕红色元素进校园，创新“活动模式”感悟体验学，组织开展“情景

式”“现场式”“沉浸式”的“打卡红色教育基地”活动，瞻仰先烈事迹，弘扬

革命精神，坚定理想信念。瞄准对移动互联网的使用习惯，用好用活自治区“将

《红色传奇》进行到底”系列活动主题网站，为活动提供了更为丰富和新鲜的素

材，同时在龙水镇基层党建微信公众号上设计富有吸引力、感染力和实效性的红

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