【父母学堂】父母要教育子女“学会做人”

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【父母学堂】父母要教育子女“学会做人”

4种常见的父母

权威型父母，即高要求、高反应型。此类父母对孩子的要求方面有适当的高和严。有明确合理的要求，会为孩子设立一定的行为目标，对孩子不合理的任性行为作出适当的限制并督促孩子努力达到目标;同时，他们并不缺乏父母应该有的温情，能主动关爱孩子，能够耐心的倾听孩子的述说，而且能晓之以理、动之以情，激励孩子自我成长。这类父母施行理性、严格、民主、关爱和耐心的教育方式。在这样的教导之下，孩子会慢慢养成自信、独立、合作、积极乐观、善社交等良好的性格品质。

专制型父母，即为低建议、高反应型。这类父母可以拎自己的标准去建议孩子，而没意识到过低的建议对孩子的个性就是一种变相的助长;他们不能接受孩子的意见反馈，对孩子缺少热情和关怀，建议孩子无条件顺从，无法及时引导和表彰孩子。在这种专制下，孩子难构成对付、自卑、恐惧、退却、倚赖等不当的性格特征。

溺爱型父母，即低要求、高反应型。因父母过度的溺爱而有了今天的小皇帝、小公主，这类父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件的满足孩子的要求，但他们很少对孩子提出要求。这些孩子会随着年龄的增长，变的依赖、任性、冲动、幼稚、自私，做事没有恒心、耐心。

忽略型父母，即为高建议、高反应型。这类父母不关心孩子的蜕变，他们不能对孩子明确提出建议和犯罪行为标准，对孩子冷漠，缺乏对孩子的教育和快乐。这类孩子自控能力差，对一切都实行消极的态度，还可以存有其他的不当心理特征。 那么，父母教育需要注意的原则是什么呢? 【所推荐写作】

父母教育得当打造高情商宝宝 父母教育的原则

父母要教育子女“学会做人”：教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。

教育子女“学会求知欲”：学会求知欲的方法途径很多，但关键的一条就是培育孩子较好的自学习惯，不要胁迫子女“死记硬背”科学知识，而是轻在认知，学会灵活运用科学知识。


教育子女“学会劳动”：应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动，将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源。因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。

教育子女“学会改立”：孩子在蜕变过程中，遇到的曲折可以很多，因此，父母必须培育孩子的独立自主能力，敢于直面挫折的能力，随机应变的能力，使孩子在宽广的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔，教育子女“全面发展”

家庭教育需要创新：当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承。其实，家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新，只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。但是现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。 【所推荐写作】

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