浅谈幼儿教育中的观察与指导

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《浅谈幼儿教育中的观察与指导》，欢迎阅读！

浅谈幼儿教育中的观察与指导

王冬

【期刊名称】《成功：教育》 【年(卷),期】2018(000)016

【摘 要】观察是人类认识周围世界的一个最基本的方法，也是从事科学研究（包括自然科学、社会科学、人文科学）的一个重要手段。观察不仅是人的感觉器官直接感知事物的这么一个过程，而且是人的大脑积极思维的过程。在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导；有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿；有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展。综上所述：观察是教师了解幼儿的重要途径”、“观察是教育指导幼儿的前提与基础”。有效指导是促进幼儿成长的有效途径。” 【总页数】1页(P161-161) 【作 者】王冬

【作者单位】辽宁省盘锦市双台子区文教幼儿园,辽宁盘锦124000 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

1.观察探索交流指导——浅谈幼儿体育活动中的观察指导策略 [J], 盛平政 2.观察 探索 交流 指导——浅谈幼儿体育活动中的观察指导策略 [J], 盛平政 3.静观?细思·巧指导--浅谈读写区中教师的有效观察指导策略 [J], 缪小平


4.浅谈观察在幼儿教育中的重要性 [J], 喻琦 5.浅谈观察在幼儿教育中的重要性 [J], 喻琦

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/KyX4.html