幼儿园中班主题活动优秀教案详案《秋天的画报》及内容总结

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幼儿园中班主题活动教案详案《秋天的画报》及内容总结

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设计意图：

孩子在秋天里是欢乐的，有数不清的发觉：外形各异的秋叶、五彩缤纷的果实。(教案出自：快思教案网)经过孩子们的一系列观查、种植及制作，丰富了幼儿的生活阅历，从今激发了幼儿主动探究、喜爱大自然的情感。此次活动是对"秋天的画报'主题的总结活动。利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能，选择各种材料自由表现，大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景，感受秋天的丰富性。在活动中充分地体现了综合性、主动性、制造性。

活动目标：

1. 让幼儿了解秋天是丰收的季节、漂亮的季节，感受秋天的丰富性。 2. 学习用剪、切、拼、贴等技能，会使用自然材料进行制造的快乐情感。 3. 体验与同伴合作活动的乐趣。

4. 通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 5. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动预备：

1. 设置秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域环境。

2. 各种秋叶、各种果实适量，砧板、小刀、桌布、圆盘、牙签、双面胶、木胶、白纸、剪刀若干。

3. 嬉戏前幼儿洗净双手，围上围裙。 活动过程：

(一) 创设氛围，引起幼儿爱好。

1. 让幼儿自由观查三个区域的环境，并说一说、议一议。

2. 把幼儿召集到老师身边，老师：你们喜爱秋天吗?为什么?(让幼儿结合生活进阅历，选用自己的想象，利用自身的动作，来表现对秋天的熟悉。)



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3. 老师总结：蔡老师也喜爱漂亮的秋天，由于秋姑娘给我们送来了很多的礼物：(教案出自：快思教案网)五彩缤纷的果实、各种各样的秋叶，她想让我们用这些礼物做成秋的画报，你们乐意吗?我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画，老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗?

(二)幼儿进行活动，老师巡回指导。

1. 由幼儿自由选择区域，学会协商，选择合作伙伴。 (让幼儿自己来选择嬉戏材料和嬉戏区域，有利于幼儿运用原有阅历按自己的想法和方式来解问题，获得有益的阅历，从而使幼儿以极高的热忱投入到嬉戏中去。)

2. 老师引导幼儿观查秋叶、果实的外形颜色，并进行合抱负象。 (如：这片银杏叶象什么?可以把它拼成什么图案?)

(三) 展现自己的作品，共享胜利的喜悦。

(幼儿相互介绍作品或向老师介绍自己的作品，老师一边听一边拍照。这样，不仅促进幼儿与幼儿之间的互动，也促进老师与幼儿情感沟通。最终，师生共同与作品合影留念，让幼儿体验到胜利的喜悦。)

活动反思：

引导幼儿在日后的生活中观查秋天的改变，看看秋天还能给人们带来哪些惊喜，培育幼儿喜爱大自然，乐于亲近自然的情感。

中班主题活动教案详案《秋天的画报》及内容总结

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