刘三姐:广西民族文化互动之符号——文化社会学符号理论之视角

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刘三姐：广西民族文化互动之符号——文化社会学符号理论

之视角

陈钰文

【期刊名称】《河池学院学报》 【年(卷),期】2010(030)003

【摘 要】刘三姐是广西民族文化的形象象征,是文化交流的一个符号象征,是广西民众记述传统文化和审美特征的一个互动符号.刘三姐主要是通过语言传播的形式,利用中介因素互动、人际互动,在社会不断内化的过程中来完善自身和寻求创新,以适应客观实际的需要,逐步形成为广西民族文化的代表符号. 【总页数】4页(P102-105) 【作 者】陈钰文

【作者单位】广西师范学院,文学院,广西,南宁,530001 【正文语种】中 文 【中图分类】C02 【相关文献】

1.高校思想政治理论课课堂教学互动策略r—— 基于符号互动理论的视角 [J], 朱引平

2.教学符号互动:课堂情感机制生成的重要路径——符号互动论的视角 [J], 李文跃 3.试论刘三姐文化符号的多民族文化认同 [J], 邓伟龙;尹素娥

4.符号重构与文化认同:时代影像中的"刘三姐"民族文化符号研究——从《刘三姐》


到《寻找刘三姐》 [J], 刘文军;宋泉

5.索绪尔现代符号学视角下民族文化符号之运用 ——民族舞蹈创作之民族性体现 [J], 华毛措;王青璘

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