音乐教育对留守儿童心理健康疏导的对策研究

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《音乐教育对留守儿童心理健康疏导的对策研究》，欢迎阅读！

音乐教育对留守儿童心理健康疏导的对策研究

付渝涛

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2013(000)033

【摘 要】留守儿童的教育问题主要表现在心理健康发展上,本文通过音乐的美育教化、情意教育、团体合作、协同教育功能等方面探索对留守儿童心理健康疏导的对策和方法,促进留守儿童身心健康全面发展. 【总页数】1页(P215) 【作 者】付渝涛

【作者单位】成都师范学院音乐系 四川成都 610041 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

1.留守儿童心理健康疏导工作中音乐教育途径探析2.留守儿童心理健康疏导工作中音乐教育途径探析3.留守儿童心理健康疏导工作中音乐教育运用研究4.留守儿童心理健康疏导工作中音乐教育运用研究5.留守儿童心理健康疏导工作中音乐教育运用研究

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/Knx4.html