少儿教育项目

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少儿教育项目

当我得知王强博士研发的“少儿教育项目”时，便产生了浓厚的兴趣。于是，我立刻通过上网查询，并做出了周密的计划：先去一趟香港，再到中国美术馆参观；随后去杭州市图书馆借阅一本关于儿童心理学和智力开发方面的书籍，回来后向王强博士请教。

首先，我决定在五月份抽出两天时间去香港游玩。因为现在不是旅游旺季，而且各大景点的人都很少，所以我可以尽情地放松身心，尽享自然之美。再说，由于我家离香港只有四个多小时的车程，并且没有直达航班，我坐火车比较方便。不仅如此，我还要让爸爸也去香港转转，顺便考察一下他的外语水平。

其次，我准备借阅一本关于儿童心理学和智力开发方面的书籍，详细了解一下如何提高孩子的学习能力。我知道，这对我以后的学习和生活会起到极大的帮助。

还有一些孩子看似“身体健康”，但智商却与普通人相差甚远，成绩很差，根本就跟不上班级里的其他同学。他们或者内向，或者孤僻，更或者冷漠。这些孩子的父母、老师及亲朋好友常为他们的未来担忧，为什么有些人如此聪明，而有些人却又如此愚钝呢？我想知道答案。

那么，怎样才能使孩子变得更加聪明呢？作为家长，我们该做些什么？

到了医院后，我就找了一张椅子坐下来，静静等待医生的检查。这时，耳边响起了轻柔的音乐声，这音乐像清泉般滋润着我的心田。



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我安静地坐在椅子上，仿佛在聆听圣洁的天籁。接着，一位穿白大褂的女护士走了进来，她满脸微笑，说道：“小姐，您哪里不舒服？”我礼貌地回答：“我头痛，能帮我量一下血压吗？”护士看了看表，说：“好吧，稍等一会儿。”等了几分钟后，护士拿着电子血压仪走了过来。她熟练地摆弄了一阵，电子屏幕上显示出了数值，随即护士把这数值告诉了我。“ 110， 90。”我读着读着，惊讶地瞪大了眼睛。看来，我是一个正常的血压。那么，究竟是什么原因导致我的血压升高呢？难道是高血压？我越想越觉得有可能。回到家，我打开电脑搜索了高血压症状，这一搜，吓了我一跳。高血压是指以体循环动脉血压增高为主要临床表现，可伴有心、脑、肾等器官的功能或器质性损害的一种独立的疾病。它在世界范围内的发病率约为10%，且发病率呈逐年上升趋势。

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