困惑中前行:中国人类学学科发展之争与反思展望

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困惑中前行:中国人类学学科发展之争与反思展望

王佳果;许宪隆

【期刊名称】《青海民族研究 【年(),期】2022(33)1

【摘 要】人类学在中国的发展历经波折,相关研究者对此已有颇多论述,学科设置演变和学科发展竞争为系统分析中国人类学学科发展提供了更好的分析、反思视角。客观回顾中国人类学的发展历程,其学术研究成果颇丰、影响巨大,但中国人类学在历史时期的学科地位被想象性地言过其实。学科恢复重建之后,人类学同民族学的发展纷争对其学科地位产生了严重冲击,人类学理论研究有限的社会贡献和公众认知也是限制学科发展的重要因素。为此,中国人类学的发展应从构建自我理论话语体系、加强应用研究、丰富研究对象、扩大社会影响等方面入手,争取学科未来发展的更大可能性。

【总页数】9(P104-112) 【作 者】王佳果;许宪隆

【作者单位】中南民族大学;桂林理工大学旅游与风景园林学;中南民族大学民族学与社会学学院 【正文语种】 【中图分类】C95 【相关文献】


1."一带一路"中的学术担当与学科发展——第六届中国人类学民族学学科负责人联席会议综述2.焦灼中前行:学科反思看中国政治学的内在张力3.在平稳中快速前--2005年中国宏观经济发展形势分析与政策展望4.探索中的前行——改革开放30年中国公共艺术发展回顾与展望5.2021年中国艺术人类学学科发展报告

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