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绘本在幼儿园音乐活动中的运用
摘要:幼儿园音乐教学是幼儿园学科教学的重要组成部分,其教学效果对于幼儿的学习与发展来说显得比较重要。在幼儿园音乐教学活动当中,运用绘本教育的方式,可以有效地提高课堂的教学效率。本文论述了绘本在幼儿园音乐教学中的运用,以供大家参考。
关键词:幼儿园音乐教学 绘本教学 运用策略
现在全国范围内都在开展新课程改革与教学活动,在各个阶段都在进行教学改革,这在幼儿园音乐教学活动当中有着明显的体现。在幼儿园音乐教学当中,教师开始重视绘本教学的应用,通过绘本教学的应用,来促使幼儿对于音乐内容有直观的认识和了解,这样就会促进幼儿的音乐学习与发展,对幼儿的学习产生重大的影响,这需要教师在中间的引导和应用,来提高课堂教学的效率。
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依托绘本,让幼儿感知音乐
在幼儿园音乐教学活动中,通过绘本阅读的教学方式,可以有效地提高幼儿的音乐素养,让幼儿的音乐素养能够变得更高,更加快速地掌握相关的音乐知识。有些绘本的内容比较深奥,需要教师的引导和帮助,教师需要注意绘本内容的讲解,让幼儿去了解绘本的实际内容,这样会对幼儿的音乐学习产生重要的作用。对于一些深奥的绘本阅读内容,教师可以选取其中的部分内容,来运用到音乐教学之中,这样会对学生的音乐学习产生重要的影响。例如,在讲解《鱼就是鱼》这节绘本内容的时候,讲述了小鱼十分羡慕蝌蚪的成长历程,蝌蚪变为青蛙的过程,可以自由地在水中遨游。在水中自由遨游的时候,可以让小鱼觉得水里的生活是美妙的,这样可以促使小鱼更好地生活。这个过程比较复杂,教师可以将蝌蚪变为青蛙的这个过程编为儿歌的方式,在美妙的音乐背景下,学习绘本内容,这样可以寓教于乐,促进幼儿音乐素养的不断提升。
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故事语言,帮助幼儿欣赏音乐风格
在幼儿园音乐教学活动中,教师在开展教学工作的时候,需要注意故事语言的应用,通过一些故事情节,来让幼儿的音乐学习效率得到提高。故事绘本当中的语言部分,可以让幼儿产生联想和想象,就是能够去想象一些音乐内容,这样会让幼儿对音乐内容有深入的理解和认识,幼儿自身的音乐能力会得到很大的提高。例如,在讲解绘本《大黄蜂飞行》这节内容的时候,讲述一个小黄蜂独自离开蜂群的故事,这只离群的黄蜂在外遇到了一些危险的情境,教师可以通过讲故事的方式,用语言来给幼儿进行描述,将这部分内容讲解清楚,这样会让幼儿能够理解故事当中的语言和背景内容,让幼儿对绘本阅读的内容有深入的了解和认识,也能够加深对一些音乐作品的理解和认识,使得幼儿的成长变得更加快速。
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创设情境,增强幼儿的音乐欣赏乐趣
在幼儿园音乐教学活动当中,作为老教师来说,需要注意给幼儿创设一定的教学情境,让幼儿融入到这种情境之中,去进行音乐内容的欣赏,这样可以对幼儿的发展起到帮助的作用。创设情境的时候,教师需要考虑到绘本当中的有利内容,在课堂上向学生加以展示,这样会对幼儿的学习产生重要的影响。例如,在讲解绘本《我砍倒了一棵山樱花》这节内容的时候,这个内容反映了上世纪六七十年代的农村孩子的童年时光,现在很多的幼儿对这些内容不感兴趣,教师可以创设一定的教学情境,让幼儿融入到这种情境之中,可以巧妙地运用多媒体技术,来设置一些像《梦之雪》作为音乐背景,来让幼儿融入到绘本描述的情境之中,这样可以引发幼儿的思考。教师也可以用多媒体技术为学生播放歌曲《让我们荡起双桨》,让幼儿能够引起对过去幼儿生活的回忆,这样就会幼儿的生活有着重要的作用。这样绘本阅读的方式进行音乐教学,可以让幼儿的内心变得更加宁静,利于幼儿的成长和学习。
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结合音乐,帮助幼儿理解绘本的内容和情感
在幼儿园音乐教学活动中,教师需要注意绘本内容的结合,因为绘本内容可以让幼儿的视觉受到巨大的冲击,能够通过肉眼来观看一些内容,可以促进幼儿音乐素养的提高。因为绘本内容比较丰富,可以让幼儿直观地进行感受和学习,并且能够发挥幼儿的想象力,让幼儿的思维变得更加活跃。例如,在讲解《山丘上的约会》这节内容的时候,青蛙和鹭鸶鸟之间是好朋友,他们在山丘上面见面,但是,自己的想法与实际生活之间有着一道鸿沟,他们最终没有见面。在这个表达过程中,教师可以用音乐背景来渲染这种焦急的气氛,让幼儿能够体悟到两种动物的那种焦急的心情,这样可以让幼儿更加快速地对绘本内容进行认识和理解。在这个过程中,教师需要注意选择贴近绘本的音乐,让幼儿来分析绘本的内容,体会主人公的真实心境,这样会让幼儿学会换位思考,更好地理解绘本的内容。
总之,对于幼儿园音乐教学来说,要想将绘本阅读更好地运用到教学之中,需要教师对幼儿有一个清楚的认识和了解,能够根据幼儿的实际学习特点进行教学,选择适合幼儿的绘本内容,加入到课堂教学之中,这样才能提高整个课堂的教学效率,使得幼儿对音乐内容有更加深刻的认识和体悟。
参考文献: 1.
王梅. 绘本阅读在幼儿园音乐活动中的运用与思考[J]. 教育教学论坛,2016(28).
2.
方静. 绘本在幼儿园一日活动教学中的应用与实践[J]. 西部素质教育,2016(11).
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