中班绘本我妈妈说课稿范文

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中班绘本我妈妈说课稿范文

目标:

1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。

2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。重点:能仔细观察图片，理解故事内容并结合自已经验，大胆讲述。活动难点:理解画面所表达的意思，感受“妈妈爱我，我也爱妈妈”。

活动过程

一、谈话引入，激发阅读兴趣

1、出示图1:“爱心和花朵”图案)，说说自己的感受。

这是一块花布，你看了感觉怎么样?这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢?

2、出示图2: (绘本《我妈妈》封面)，引导幼儿观察后猜测这是一.位怎么样的妈妈?这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈?过渡:这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的题目就叫《我妈妈》，我们一起来看看。

二、结合课件，阅读、理解绘本

(一)、观察阅读第一 部分，理解画面内容并大胆讲述。 1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿? 2、教师小结。

3、说说这个妈妈怎么样?有这样的妈妈你们感到....?过渡:这个妈妈啊有更棒的本领呢?我们继续往下看一一

(二)、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。


1、园丁图片:这是一个怎么样的妈妈，她很会什么?妈妈像谁?妈妈很厉害! 2、天使图片:妈妈在干什么?为什么说妈妈像天使?你的妈妈也为你唱歌吗?什么时候?

3、狮子图片:咦!妈妈呢?你从哪里看出来?为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看?你的妈妈也会有时候像狮子吗?

4、蝴蝶图片:咦!这回妈妈又变成了什么?你从哪里看出来这是妈妈?为什么要把妈妈画成蝴蝶呢?你的妈妈也像蝴蝶一样 美丽吗?

5、这位妈妈有这么多的本领，所以他的宝宝觉得妈妈很棒!那小朋友你们的妈妈有没有特别棒的事情呢?

6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情(看课件)，这个妈妈真的真的很棒! 三、感受温暖的母爱

1、出示图11: 不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看这个妈妈....?这说手是谁的?她们像......

2、最后一个画面:妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢?妈妈又在对宝宝说什么呢?那你的妈妈爱你吗?你也爱自己的妈妈吗?

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