PEP英语六年级下册Unit 2 Last weekend Story time Let’s wrap it up公开课导学案设计

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英语 导学案 （第 6 课时 ）

备课时间： 3.27 授课时间： 4.7 星期 四 年级： 六 课题



1.复习本单元的四会单词、词组及句子。

学习

2.能够独立完成Let’s check/Let’s wrap it up部分内容。

目标

3.理解Story time 中的故事。



学习重难点 学习 准备

1.掌握本单元单词和句子。 2.完成相关练习并理解故事。

课件、录音机、朗读磁带



Unit 2 Last weekend

Story time Let’s wrap it up

学 习 过 程 学 案

sleep go read watch

导课 see wash visit do is\am

drink stay

你所知道的动词原型变过去式的几种规则

自主学习（课前预习）

1. 2. 3. 4. 5.

导 案



教师出示动词原型卡片，学生说出相应的动词过去式。

学生自己根据所学内容总结动词过去式的变化规则。

学 案 导 案


1.Main scene(多操练) T: Do you play Weibo?

1)T: Zoom was very busy last weekend ? What did you he ? Let’s S :Yes.

T：Let’s look at Mike’

合作see.

s and John’s Weibo .

学习2）观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,学生四人一组

T: What did Mike/John

（小

do last weekend S:看

组内填写以下表格。

微博回答问题。

交流 Zoom’s weekend

2.Listen to the tape of

合作

Main scene twice, repeat Saturday morning 探究

and translate .

质疑） Saturday afternoon 4. Listen to the tape and

finish Let’s check. Sunday morning

5. Finish Let’s wrap it

Sunday afternoon up .

Story time.

一、选择填空

（ ）1. Did he ____ the library on Tuesday ? A .clean B. cleaned C .cleaning ( ）2.Tom visited his uncle _____. A. now B .next week C .last weekend

（ ）3.----____did you go yesterday morning ? ----- I went to the

达标

检测 或 拓展提高

library .

A . Where B. What C .When 三、连词成句。 1.

you

/

anything

/Did

/else

/

do



1、独立完成并检查 2、同桌互换检查，发现问题，改正问题

( ? )_________________________________

2. on / clothes / She / washed / Sunday / her ( . )____________________________

3. new / wants / to / buy / He / the / dictionary ( . )_________________________ 4.did/day/what/yesterday/do/you/the/before (? )____________________________

作业

特级教案P51第一题

本文来源：https://www.dy1993.cn/JyjK.html