幼儿园小班安全优秀教案《交通信号灯》含反思

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幼儿园小班安全优秀教案《交通信号灯》含反思

活动目标：

1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。 2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。

3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备：

挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个 活动过程：

(一)导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。 提问：发生了什么事?怎么发生的? (二)展开：

1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。

3、提问：如何过马路?安全过马路有什么好处?教案出自：快思老.师教案网培 养幼儿的自我保护意识。

(三)结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注 意安全。 活动反思：

围绕目标, 在幼儿已有经验和新学的内容有关经验，创设有利于幼儿发展自发 主动的学习情景，让孩子在生活或类似的情境中，产生学习的兴趣，打开幼儿 多种感官通道视觉、听觉、嗅觉、触觉、运动提供全方位的感受机会，让幼儿 有丰富的感受，通过实践、让幼儿体会和表达。

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