教师心得蒙台梭利教学法幼儿园教师心得

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教师心得蒙台梭利教学法幼儿园教师心得》，欢迎阅读！

教师心得蒙台梭利教学法幼儿园教师心得

一、蒙台梭利其人：教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家，意大利人。学前教育之父：福禄倍尔，创办幼稚园。

学前教育之母：蒙台梭利，19____年创办儿童之家。

二、蒙台梭利的教育理念：尊重儿童，尊重儿童的需要。

一切从儿童出发 的教育理念，这是蒙氏教育和我园现行教育相一致的地方。 一切从观察儿童和研究儿童及家庭环境 入手，同时 以儿童和家长的忠实朋友 身份出现在孩子面前，热爱他们，关心他们。一切以儿童的生活实际需要和兴趣出发，设计出适合孩子的环境，根据有效的科学程序，配合科学的理论与方法，发明了实用有效并且闻名遐迩的教育材料 蒙氏教具。并采用合理的方法和教育技巧，培养儿童学习的积极性、主动性、创造性，以及儿童的意志品质和独立自主的精神。如：她强调教育过程中幼儿的主体性，这也是我园现正实行的 瑞吉欧 教育理念相一致的。她的教育目的是： 尊重儿童自我需要和价值，促进儿童个性和谐发展，促进儿童全面发展和充分发展。

三、以 体、智、德、美、劳 为核心的教育内容。




蒙氏的教育内容与现行幼儿教育内容虽然在内容的划分上略有不同，但其内容却是紧紧围绕体、智、德、美、劳这几个方面的。

相对来说，蒙氏教育活动的内容更加生活化，更深入地考虑到儿童的需要。比如区域的设置，蒙氏和传统活动区域都有语言、科学文化、计算、美工、阅读等区域。但蒙氏最有特点的是生活和感官区域。生活区的材料全部取之于日常生活，教学内容也全部是生活能力的培养。如：抓、舀、插、倒、吸、捞、夹、剪、切、开锁、筛、穿孔、编织等生活中所有用到的手的动作，都在蒙氏生活区找到相应的教具。蒙氏说，生活、感官是学习的基础，是进入学习的基础阶段，是提高生活能力的手段。记得在我园学期初的计划中，张园长就提到让幼儿自理自立，并提出培养幼儿生活自理能力的三个阶段，我想，这也是同蒙氏的教育理念相结合的。

蒙氏教具最有特点的是感官教育和数学教育，感官教育内容包括视、听、尝、嗅、触、辨别实体、音乐训练等。数学内容包括理解1-10的量与数，认识数量和数字，10以内加减，十进位的加减乘除，四则运算等。

四、教学形式：

本文来源：https://www.dy1993.cn/JsgG.html