小学生中医药课件

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小学生中医药课件

题目一：如何学习好中药化学 【引言】中药化学是一门结合中医药基本理论和临床用药经验，主要运用化学的理论和方法及其它现代科学理论和技术等研究中药化学成分的学科。主要介绍了中药成分的一般提取、分离方法，结构测定的一般程序。 一、项目目标

【科学知识与技能】并使学生掌控中药化学的定义及其研究内容，介绍中药化学成分研究的意义、中药化学的发展现状。

【过程与方法】培养学生科学的学习方法，

【情感态度与价值观】通过自学并使学生践行细致的科学态度，唤起自学兴趣，培育爱国精神。二、项目分析

1项目重点：中药化学的定义及其研究内容、中药化学成分研究的意义 2项目难点：中药化学的定义及其研究内容。 三、教学策略分析

学习者分析：学生首次学习中药化学这门学科，对这门课程不太了解。 活动策略分析：增加能激励学生兴趣的视频图像。 四．教学准备工作： 1.设备 教学视频 2参考资料、 一 概述

1 中药化学的学科性质：

中药化学是一门结合中医中药的基本理论，运用现代化学及其它科学的理论和方法，来研究中药化学成分和有效成分的学科。 2 中药化学自学对学生的建议：

掌握中药中有效成分的理化性质、提取、分离、检识的基本理论和操作要点。其次了解中药各类化学成分的结构特征和分类，外界条件对这些成分含量的影响及化学成分的结构与中药药性之间的关系。 3 研究对象

本学科主要学习和研究中药、特别是植物来源中药的化学成分。


二 自学中药化学的目的和意义 1·有利于探索中药防病致病的作用机理

过去就是以身试药，现在可以利用现在化后的`手段积极探索中药食补的促进作用机理。运用中药化学理论抽取有效成分，确认化学结构，然后用药理学科学知识研究其在体内的稀释，新陈代谢，原产，排出以及各种药理作用，从而阐述中药防病治病的促进作用机理。 2·发生改变药物剂型，提升临床疗效

中药传统剂型服用量大，疗效慢，服用困难降低了在市场上的竞争力。利用现代化的手段，改革剂型研制开发出高效、优质、安全、稳定的“三效”（高效、速效、长效）、“三小”（剂量小、毒性小、副作用小）、“三便”（贮存、携带、服用方便）的新型中药，中药化学在中药制剂的研制中，起着十分重要的作用 3·有助于掌控中药和中药制剂的质量 中药能发挥疗效作用，在于其所含成分的含量 4·提供更多中药炮制的现代科学依据

中药各种炮制方法都与中药中所含成分的质与量有关，都会影响到中药的性能和治疗效果。

5·不断扩大药源，研发新药

当从中药中分离出一种有效成分后，可根据该成分的化学结构和性质，进一步寻找新的含有该有效成分的药用资源，以扩大药源，利于药物生产。

人类在找寻食物的同时辨认出了药物，因此中药与人类的饮食存有紧密的关系，可以说道药食同源。同时中药本身就是经过长期若干代人同疾病并作斗争亲身体验，甄选证实有效率而留存下来的。

因此从中药中寻找有效成分的命中率很高，国内外的科学家已越来越重视对中药的研究

五 时间精心安排：2课时。 六 项目实施： 1理论课程教学

教学内容上，注重基础知识与先进技术和当代科技发展的衔接，及时将中药化学领域的新思想、新思路和新技术融入教学当中，同时注重学生的创新意识和能力的培养，结合我国中药的发展历史，向学生介绍中医中药目前所面临的机遇和挑战，使学生对中药化学产生浓厚的兴趣。教学方法上，改变传统的单向知识传授的“教学型”教学模式，积极探

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