课题中期报告专家评议要点怎么写？

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课题中期报告专家评议要点怎么写？

模板一

课题中期报告会专家的指导意见

周三（3月13日）在学校行政会议室召开了《中职学生厌学原因的调查与对策研究》的课题中期报告会，学校领导专家参加了会议并给予积极的指导，提出中肯的建议。

本课题中期报告的优点：

1、课题研究内容为中职学生厌学问题，问题新颖，针对性强。 2、学校重视本项工作，学校课题组成员工作扎实。 3、研究有方法，有活动记录，有图片。

4、在研究中使用问卷调查法、访谈法等具有较强的可操作性及可信度。

5、中期报告具体，有可操作性。

6、本课题做到现在，调查问卷及访谈工作已经完成，研究成果已初见雏形。

建议：

1、加强理论学习。课题的研究过程，是一个不断学习和完善的过程。在课题实施过程中，可以从以下几方面展开学习：一是学习相关理论文章；二是查阅网络资料；三是加强与学生及教师的交流。

2、做好研究方案的修改与完善工作。为保证课题的有效实施，需要进一步关注学生以及教师的反映与反馈，对研究方案进行不断的反思、修改、完善。

3、收集整理研究资料。学习的理论文章、调查问卷整理结果，访谈纪录、活动记录、研究随笔等研究过程的资料，及时整理，以便后续研究总结报告及专题论文集使用。

4、可以将过程性研究成果：解决中职生厌学问题的策略运用到实践中，以检验策略的实践操作性，以便进一步完善策略，进一步进行推广，达到改善学生厌学现状的目的。

5、可以考虑根据研究成果制定出学生管理制度，提高学生管理水


平。

模板二

专家听取了该课题的中期报告后，对该课题开展情况进行可行性分析，对课题报告做出了积极评价，同时对课题研究提出了切实可行的指导意见，观点综述如下:

1.该课题自开启以来，能够严格执行课题研究实施方案，加强课题研究过程的管理，指导思想明确,组织管理体系健全，整个过程步骤扎实稳进。

2.张老师组织成立课题领导小组，并且带领三个小组进行课题研究，从选定实验学校，到组织教师进行培训，都做的非常好。加强对课题研究工作的领导，能及时的课题实验的总体情况进行总结分析，找出存在不足，提出改进意见和深化研究的方向。经常对照研究目的要求，对实验工作及时回顾反思，积极组织课题研究交流

3.课题组教师积极参与,认真学习“汉之星信息化识字教学平台”和“汉之星”汉字编码。在教学中将课题研究与课堂教学结合，不断探索实践、研究、反思如何利用汉之星优化学生识字方法策略，使课题取得了一定的科研成果。

4.课题组注意收集与课题实验有关的一切资料，包括课题实验方案、阶段性工作小结、展示课相关教案、反思，学生活动资料以及相关图片文字，影像等资料。课题研究能按照课题计划落实到位，针对课题研究目标，形成了一些阶段性成果，对后续研究提出的方向。课题的开展在一定程度上优化了学生的识字方法策略，提高了学生识字的效率。

希望课题组能够在中期报告会以后，在今后的教学中，进一步提高理论和实践水平，使课题研究得到深入。课题的研究成果最终是为教学服务的，进一步做好课题研究工作，不断积累研究资料，动脑筋，想办法，下功夫，精益求精，把课题研究做到极致，做到科学、高效，让参与研究的教师、学生形成双赢局面。

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