教师干部作风整顿工作干部个人查摆问题清单

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教师干部作风整顿工作干部个人查摆问题清单

姓名: 单位及职务:

“五个好作风”

真研理论不虚空

主要问题 问题表现

业务知识学习太少,理念比较陈旧,对于现在的新教育形式,缺少创新意识,相关教育理念和书箱看的少,学的少。

整改措施

加强政治理论学习的系统性、深入性;加强党性修养。用政治理论提升自己的综合素质,争取做到全面、系统、深入的了解党中央的政策、精神实质,更好的指导当前的工作 工作方式、方法上要与时俱进,认研究教育教学理论努力在育管理中大胆创新实践,发挥党员干部带头作用。

整改时限

勤于通研大局不偏离 学习政治理论少,对一些教学习深研政策不模糊 育政策和法律法规了解不全方面 钻研本职不外行 面。

勤研区情不懈怠 精准谋事不盲断

2017930日前

严谨流程管事不变通

做事粗心大意,缺乏认真细

细致严细干事不粗放

致的精神。

方面 认真做事不敷衍

沉稳处事不慌乱 抓铁留痕不放松

工作中遇事急躁,做事不讲究方法,尤其是和教师沟通方面,表现出急躁,协调不够好,没有充分发挥出党员干部有耐心的优势。

2017930日前

勤勉高效方面 务实

雷厉风行不怠政

有时在处理紧急情况时容易

解决问题不推脱

急躁、主观武断

善做善成不松劲 协调合作不扯皮 敢抓敢管不塞责 攻坚克难不退缩

工作遇到的紧急情况,要敢于担当,多思、多

想,不急不躁,多听取教师意见,每学期让教师反馈意见表,对照意见表改正不足。

协调好班级管理和学校管理的关系,做到时时刻刻以大局为中心,以学校

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的整体发展为导向,加强同其它部门

30日前

的团结合作,勤奋进取,共创工作局面。

。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励 强化纪律观念、自律意识,自觉接受来自方方面面的监督,切实给大家做表率、带好头,真正发挥好协调关系,以实际行动树立共产党员良好形象。

工作忙起来,对工作的热情度不够,有布置但检查不到

冲破困扰不茫然 担当位。 真抓实干不清谈

方面

承责挑担不计较

遵规守纪不逾规

工作中,有求稳的思想,改革创新、开拓奋进的精神不足,主动解放思想、迎难而上的意识不强,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。导致工作没有新的起色。

严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质。

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严格防范围猎不疏忽

自律意识不强,纪律观念

自律秉公用权不异化

懈,表率作用发挥不好。

方面 从严监督不松懈

慎独慎微不放纵



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