第6课《黑与白》教案(新人教版小学美术三年级上册)

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人教版小学美术三年级上册

第6课 《黑与白》教学设计

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【教材分析】

本课是人民教育出版社三年级上册第六课的教学内容，属于造型·表现学习领域。黑与白在颜色里占有特殊的地位，属于无色彩颜色系列，当黑遇上白，强烈的视觉冲击力带给我们不同的感受。《系辞上传》云：“易有两极，两极生四象，四象生八卦”，可见，黑与白是辩证的，又是对立统一的两个极端。生活中有非常多常见的黑白现象，同时黑白画又是美术专业技能中很重要的一部分，它广泛应用于装饰画、版画、中国画等画类中，为学生发展自身的特长打好基础。学生能够初步了解黑白画图形的造型规律，并创意性地将即时贴材料运用于黑白画创作中，掌握即时贴黑白画的制作方法，感受即时贴黑白画独特的形式美感，提高学生的动手能力和审美观。

【学情分析】

黑与白在生活中十分常见，熊猫、斑马线、书法、五子棋等都是黑与白的体现，本课中借助黑与白的形体巧妙组合，对形体需要适当的概括和删繁求简，对于三年级学生来说具有一定的难度。三年级是低年段到高年段过渡的重要时期，其学习方法、思维的逻辑模式渐渐产生变化，教师如何助推学生发散思维，初步建构逻辑思维模式是义不容辞的责任。三年级的孩子同时也是贪玩好动的，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实的毅力，在教学中引入猜谜语、示范引领等，积极创设情境，激发学生浓厚的兴趣，引导学生主动探究的精神，并积极体验动手制作的乐趣。

【教学目标】

知识与技能:

了解黑白画图形的造型规律，感受黑白画的独特形式和美感，完成一幅即时贴黑白画。

过程与方法:

学生通过感知、观察、欣赏等体验,初步掌握黑白画中的横切分割的绘制方


人教版小学美术三年级上册教学设计

法。

情感态度价值观:

感受黑白画的美，体验即时贴黑白画制作的乐趣，培养关注生活、美化生活的意识和能力。

【教学重点】

了解黑白画图形的造型规律，感受黑白画的独特的形式美感，完成一幅即时贴黑白画。

【教学难点】

学生对即时贴黑白画的绘制和切割。

【教学准备】

教师：课件、装裱纸、小练笔卡片等；

学生：黑色勾线笔、白色笔、卡纸、剪刀、双面胶、活动眼珠等。

【课时安排】

1课时

教学过程

一、实物导入

同学们好!

今天,老师带来了几个小礼物,大家请看—— (展示熊猫,足球,太极图)

请同学们看一看,告诉老师,这些小物件,在色彩上有什么共同点? (生回答)同学们回答的真响亮——他们都是黑白两色的。 二、讲授新课

1.抽出点线面。

生活中关于黑白两色的事物还有很多,你来举个例子,还有哪些?(生答:斑马,斑马线,奶牛,斑点狗,黑白猫,企鹅,丹顶鹤,钢琴键盘,围棋,太极图------)

同学们的思维非常开阔,非常好。可是,那么多黑白的事物中,老师找到了三个特别感兴趣的动物,大家来看一下:

出示——斑点狗,斑马,奶牛图片

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