通过游戏活动促进幼儿园社会领域教育的探索

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通过游戏活动促进幼儿园社会领域教育的探索

乔丽红[1];许艳玲[2]

【期刊名称】《东西南北》 【年(卷),期】2017(000)014

【摘 要】社会领域教育是幼儿园教育的一个重要教育环节。然而在幼儿园教育实践中，教师们对怎样开展社会活动才能提高活动的趣味性等方面还存在许多困惑和问题。这让我们不得不将目光投向幼儿园的社会领域教育实践，去反思究竟如何开展幼儿园的社会活动才能激发幼儿的兴趣？怎样才能使社会活动游戏化？ 【总页数】1页(P51-51) 【作 者】乔丽红[1];许艳玲[2]

【作者单位】[1]石家庄幼儿师范高等专科学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

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